单选题人的审美能力是()A先天就有的B在社会实践中逐渐形成的C人类低层次的需要D人的天性

单选题
人的审美能力是()
A

先天就有的

B

在社会实践中逐渐形成的

C

人类低层次的需要

D

人的天性


参考解析

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何谓审美能力?举例说明美育是如何提高人的审美能力的?

美感是多种心理的协同运动而形成的一种自由感,在本质上是对()的肯定。 A、人的本质力量B、人的审美能力C、人的创造能力D、人的生物能力

()是指人所具备的审美经验、审美情趣、审美能力、审美理想等各种因素的总和。 A.能力素质B.身体素质C.道德素质D.审美素质

审美能力的巩固和提高是()A审美感知能力B审美鉴赏能力C审美欣赏能力D审美创造能力

审美能力包括()A审美感知能力B审美创造能C审美鉴赏能力D审美感觉能E审美欣赏能力

审美直觉感受能力包括()A审美知觉能力B审美想象能力C审美态度能力D审美领悟能力E审美趣味能力

通向更高审美境界的桥梁是()A审美感知能力B审美欣赏能力C审美创造能力D审美鉴赏能力

美术欣赏能力包括审美感知能力、审美想象能力、审美理解能力和()A审美创新能力B审美评价能力C审美提炼能力D审美表达能力

人的审美直觉能力是天生具备的。A对B错

以下说法错误的是()。A、审美趣味是一个人的审美偏爱、审美标准、审美理想的总和。B、审美偏爱影响审美能力。C、审美偏爱和审美选择是审美能力的体现。D、审美趣味是个人文化的产物,是个人所处的社会文化的产物。

审美观是世界观的一部分,是人的世界观在审美活动中的()。美学可以形成人的正确的审美观,提高人的审美能力和欣赏水平。

由审美感觉上升为审美知觉的能力是指()。A、审美感知能力B、审美想象力C、审美鉴赏力D、审美直觉思维能力

审美能力包括()A、审美感知能力B、审美创造能力C、审美鉴赏能力D、审美感觉能力E、审美欣赏能力

人的审美直觉能力是天生具备的。

作家的审美意识主要包括()。A、审美体验能力、审美领悟能力、审美想象能力B、审美感受能力、审美体验能力、审美想象能力C、审美理想、审美情趣、创作精神D、审美理想、审美情趣、欣赏模式

单选题由审美感觉上升为审美知觉的能力是指()。A审美感知能力B审美想象力C审美鉴赏力D审美直觉思维能力

单选题以下关于审美趣味说法错误的是()?A审美趣味是一个人的审美偏爱、审美标准、审美理想的总和。B审美偏爱影响审美能力。C审美偏爱和审美选择是审美能力的体现。D审美趣味是个人文化的产物,是个人所处的社会文化的产物。

单选题审美能力的巩固和提高是()A审美感知能力B审美鉴赏能力C审美欣赏能力D审美创造能力

单选题以下说法错误的是()。A审美趣味是一个人的审美偏爱、审美标准、审美理想的总和。B审美偏爱影响审美能力。C审美偏爱和审美选择是审美能力的体现。D审美趣味是个人文化的产物,是个人所处的社会文化的产物。

判断题人的审美直觉能力是天生具备的。A对B错

多选题审美直觉感受能力包括()A审美知觉能力B审美想象能力C审美态度能力D审美领悟能力E审美趣味能力

单选题作家的审美意识主要包括()。A审美体验能力、审美领悟能力、审美想象能力B审美感受能力、审美体验能力、审美想象能力C审美理想、审美情趣、创作精神D审美理想、审美情趣、欣赏模式

单选题审美趣味决定了一个人的()。A审美理想B审美标准C审美指向D审美能力

填空题审美观是世界观的一部分,是人的世界观在审美活动中的()。美学可以形成人的正确的审美观,提高人的审美能力和欣赏水平。

单选题通向更高审美境界的桥梁是()A审美感知能力B审美欣赏能力C审美创造能力D审美鉴赏能力

单选题美术欣赏能力包括审美感知能力、审美想象能力、审美理解能力和()A审美创新能力B审美评价能力C审美提炼能力D审美表达能力

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多选题审美能力包括()A审美感知能力B审美创造能C审美鉴赏能力D审美感觉能E审美欣赏能力