儿童动作、语言、认知发展迅速发展是在( )A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.学龄期
学龄前期是儿童身心发展的一个()时期。 A重要B起步C敏感D关键
整体来说,儿童心理发展的敏感期是()。 A、学前期B、先学前期C、学龄期D、婴儿期
学龄前期儿童通过与他人进行互动，自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有()。A:自我实现B:自我体验C:自我保护D:自我控制E:自我评价
学龄前期儿童通过与他人进行互动，自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有( )。A.自我实现B.自我体验C.自我保护D.自我控制E.自我评价
青少年期包括（）A、学龄期B、青春期C、学龄前期D、儿童E、青年
儿童动作、语言、认知发展迅速发展是在（）。A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期
学龄前期的保健要点不包括（）A、平衡膳食B、定期检查儿童的视力、听力和牙齿C、开展健康教育D、促进思维发展E、预防意外事故
儿童保健管理包括（）A、新生儿期卫生保健B、幼儿期卫生保健C、学龄期卫生保健D、散居儿童卫生保健E、学龄前期集体儿童卫生保健
对存在语言发展障碍的儿童来说，进行语言矫治的关键期是（）。A、婴儿期B、学前期C、学龄初期D、学龄中期
在学龄前期，（）儿童的性别角色和行为，对儿童的智力发展和性格发展是有益的。A、强化B、适当淡化C、不考虑D、以上说法都不对
在学龄前期，（）儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。A、强化B、适当淡化C、不考虑D、以上说法都不对
单选题关于学龄前期儿童运动系统的发育，不正确的叙述（）。A学龄前期儿童身高每年平均增长5～7cmB学龄前期儿童体重每年平均增长7～8kgC学龄前期儿童骨硬度较大，弹性非常小D学龄前期跑、跳十分熟练E学龄前期儿童手的动作笨拙
多选题学龄前期儿童通过与他人进行互动，自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有（ ）。（2013年真题）A自我实现B自我体验C自我保护D自我控制E自我评价
单选题对存在语言发展障碍的儿童来说，进行语言矫治的关键期是（）A婴儿期B学前期C学龄初期D学龄中期
多选题学龄前期儿童通过与他人进行互动，自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有（）。A自我实现B自我体验C自我保护D自我控制E自我评价
单选题儿童动作、语言、认知发展迅速发展是在（）。A婴儿期B幼儿期C学龄前期D学龄期
判断题儿童有意想像和创造性想像迅速发展的年龄是学龄前期。A对B错
单选题学龄前期的保健要点不包括（）A平衡膳食B定期检查儿童的视力、听力和牙齿C开展健康教育D促进思维发展E预防意外事故
多选题青少年期包括（）A学龄期B青春期C学龄前期D儿童E青年
判断题学龄前期期是儿童性格发展的关键时期。A对B错