多选题学生的人际关系困境的类型主要包括(  )。A外向稳重型B遭人排挤型C行为偏激型D专横霸道型E沉默寡言型

多选题
学生的人际关系困境的类型主要包括(  )。
A

外向稳重型

B

遭人排挤型

C

行为偏激型

D

专横霸道型

E

沉默寡言型


参考解析

解析:
学生人际关系困境主要表现为:①沉默寡言型。这部分学生通常自我封闭,不爱说话,不喜欢与人打交道。在深层次上是因为他们缺乏人际交往能力,自信心不足。②遭人排挤型。这部分学生通常自我意识强烈,对人对事坚持己见,容易与人产生误会和争执。③行为偏激型。这部分学生通常态度傲慢,一意孤行,不服管教,经常与同学、老师、家长发生冲突。④专横霸道型。这部分学生往往凭借自己健壮的体型、优越的背景、出格的言行或特有的技能欺负弱小,拉帮结派,与人为敌,以此达到其扩大影响、彰显个性、抵制权威、表达自我的内在目的。

相关考题:

学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生,可以采用( )方法开展工作。A.个案工作B.家庭工作C.社区工作D.小组工作

教师的工作对象主要是学生,每天都要同各种类型的学生接触。因此,()是教师主要的人际关系。 A.师生关系B.同事关系C.领导关系D.朋友关系

中小学生主要的人际关系包括________、亲子关系和________。

学生心理困境的包括情绪困扰,主要有( )影响学生的学习生活。A.紧张情绪B.抑郁情绪C.悲伤情绪D.开心情绪E.焦虑愤怒情绪

困境学生是学校社会工作的首要关怀对象,此处的困境主要包括学生的( )。A.心理困境B.学习困境C.人际关系困境D.生活困境E.家庭困境

学生的人际关系困境主要有以下( )几种类型。A.沉默寡言型B.遭人排挤型C.专横霸道型D.孤独浮躁型E.行为偏激型

教师的教育人际关系,主要包括教师与()的关系。A、学生B、媒体C、领导

学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生,可以采用()方法开展工作。A、个案工作B、家庭工作C、社区工作D、小组工作

内部审计人员处理人际关系时采用的主要沟通类型包括()。A、人员沟通B、组织沟通C、个人沟通D、领导沟通

大学生人际关系主要类型主要有()A、情缘型B、地缘型C、血缘型D、趣缘型

连接人际关系的纽带看,大学生人际交往主要类型的是()A、地缘圈B、业缘圈C、趣缘圈D、以上都不是

班级人际关系主要包括教师与学生之间的关系及学生与()之间的关系等方面A、学生B、班级C、非正式群体D、学校

在搜索引擎中输入关键字大学生人际关系-谈恋爱表示()。A、搜索大学生谈恋爱的信息;B、搜索大学生人际关系的所有信息;C、搜索人际关系中大学生谈恋爱的信息;D、搜索大学生人际关系信息,其中不包括谈恋爱的信息。

学生的人际关系困境的类型不包括( )。A、专横霸道型B、沉默寡言型C、遭人排挤型D、怨天尤人型

生活困境的学生主要面临的问题是()。A、情绪问题B、人际关系问题C、经济压力问题D、孩子照顾的问题E、生涯规划问题

学生的人际关系困境的类型主要包括()。A、外向稳重型B、遭人排挤型C、行为偏激型D、专横霸道型E、沉默寡言型

教师的教育人际关系,主要包括教师与()的关系。A、学生B、媒体C、领导D、家长

多选题教师的教育人际关系,主要包括教师与()的关系。A学生B媒体C领导D家长

单选题班级人际关系主要包括教师与学生之间的关系及学生与()之间的关系等方面A学生B班级C非正式群体D学校

单选题在搜索引擎中输入关键字大学生人际关系-谈恋爱表示()。A搜索大学生谈恋爱的信息;B搜索大学生人际关系的所有信息;C搜索人际关系中大学生谈恋爱的信息;D搜索大学生人际关系信息,其中不包括谈恋爱的信息。

多选题生活困境的学生主要面临的问题是()。A情绪问题B人际关系问题C经济压力问题D孩子照顾的问题E生涯规划问题

多选题连接人际关系的纽带看,大学生人际交往主要类型的是()A地缘圈B业缘圈C趣缘圈D以上都不是

多选题大学生人际关系主要类型主要有()A情缘型B地缘型C血缘型D趣缘型

多选题家庭生活困境的学生主要面临的问题有(  )。A情绪问题B人际关系问题C经济压力问题D孩子照顾的问题E生涯规划问题

单选题学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生,可以采用()方法开展工作。A个案工作B家庭工作C社区工作D小组工作

填空题教师人际关系的类型包括()。

单选题学生的人际关系困境的类型不包括( )。A专横霸道型B沉默寡言型C遭人排挤型D怨天尤人型