多选题社会制约教育的表现形式包括：（）。A人口B政治C生产力D法律

多选题
社会制约教育的表现形式包括：（）。
A

人口

B

政治

C

生产力

D

法律

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简述教育目的的社会制约性．
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社会政治经济制约教育目的，决定教育的__________，影响和制约__________的分配。
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社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为()A.制约着教育目的的性质B.制约着教育的领导权C.制约着教育发展的规模和速度(生产力)D.影响和制约着受教育机会的分配E.制约教育的内容和手段(生产力)
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政治制约教育的发展,主要体现在()。 A.政治制度制约教育管理体制B.政治制度制约教育的社会性质C.政治制度制约教育宗旨和目的D.政治制度制约教育领导权E.政治制度制约受教育权
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法默——里奇曼模式中提到外部环境制约因素，它包括()A、教育的制约因素B、社会、文化的制约因素C、政治、法律的制约因素D、经济的制约因素E、个人状况的约束
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教育的规律主要表现为两个方面：一是教育与社会发展相互制约；二是（ ）。A．教育与社会制度相互制约B．教育与社会政治经济制度相互制约C．教育与社会文化相互制约D．教育与人的身心发展相互制约
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社会本位论看到了教育目的受社会制约的一面是对的，但却完全否认了教育目的的个体制约性。()
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政治对教育的制约作用主要表现在()。 A、制约教育的社会性质B、制约教育的宗旨和目的C、制约教育领导权D、制约受教育权E、制约教育管理体制
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社会的政治经济对教育的制约作用不包括（　　）A.制约着教育的目的B.决定着教育的领导权C.决定着教育发展的规模和速度D.影响和制约着受教育权的分配
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论述教育的社会制约性。
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教育社会性的最主要表现形式是（　　）。A.教育的生产性B.教育的民族性C.教育的历史性D.教育的社会制约性
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下列说法错误的是（）A教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约B教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约C教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的D教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性
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古代教育的三种表现形式：原始社会教育、封建社会教育、资本社会教育。
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社会制约教育的表现形式包括：（）。A、人口B、政治C、生产力D、法律
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教育社会性的最主要表现形式是（）A、教育的生产性B、教育的民族性C、教育的历史性D、教育的社会制约性
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关于教育发展与社会之间的关系，下列说法正确的是（）。A、教育发展决定着社会的物质生产B、教育的内容不受社会物质生产的制约C、社会政治制约着教育发展D、教育发展决定着社会政治
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社会生产力与教育内容的关系是（）。A、社会生产力制约所有教育内容B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容C、社会生产力与教育内容无关D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容
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教育的规律主要表现为两个方面：一是教育与社会发展相互制约，二是（）。A、教育与社会制度相互制约B、教育与社会政治经济制度相互制约C、教育与社会文化相互制约D、教育与人的身心发展相互制约
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教育社会性的最主要的表现形式是（）A、教育的生产性B、教育的历史性C、教育的社会制约性D、教育的民族性
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社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。
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教育的社会制约性
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单选题教育社会性的最主要表现形式是（）。A教育的生产性B教育的民族性C教育的历史性D教育的社会制约性
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单选题关于教育发展与社会之间的关系，下列说法正确的是（）。A教育发展决定着社会的物质生产B教育的内容不受社会物质生产的制约C社会政治制约着教育发展D教育发展决定着社会政治
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判断题社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。A对B错
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单选题下列说法错误的是（）A教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约B教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约C教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的D教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性
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单选题教育社会性的最主要的表现形式是（）A教育的生产性B教育的历史性C教育的社会制约性D教育的民族性
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问答题社会可以制约教育的发展，而教育无法影响社会的发展。
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