教育社会性的最主要表现形式是(  )。A.教育的生产性B.教育的民族性C.教育的历史性D.教育的社会制约性

教育社会性的最主要表现形式是(  )。

A.教育的生产性
B.教育的民族性
C.教育的历史性
D.教育的社会制约性

参考解析

解析:教育的社会制约性是教育社会性的最主要表现形式。根据题意,该题正确答案为:D。

相关考题:

政治制约教育的发展,主要体现在()。 A.政治制度制约教育管理体制B.政治制度制约教育的社会性质C.政治制度制约教育宗旨和目的D.政治制度制约教育领导权E.政治制度制约受教育权

教育社会性的最主要的表现形式是()。 A.教育的生产性B.教育的历史性C.教育的社会制约性D.教育的民族性

体育手段具有____的特点A.历史性、教育性、现代性、民族性B.历史性、国际性、民族性、地域性C.文化性、教育性、现代性、地域性D.文化性、教育性、现代性、民族性

“自有人生,便有教育。”这句话体现了教育的( )A.历史性B.永恒性C.继承性D.生产性

下列有关德育的说法,不正确的是( )。A.学校德育具有社会性、历史性、阶级性、民族性、继承性和世界性等特点B.德育过程从本质上来说,是个体社会化与社会规范个体化的统一C.德育过程由教育者、受教育者和德育方法三个相互制约的要素构成D.教育者在德育过程中起主导作用,受教育者是自我品德教育和发展的主体

教育的本质属性是( )。A.教育具有社会性B.教育具有相对独立性C.教育是培养人的社会活动D.教育是一种转化活动的过程

教育作为一种特殊的社会现象,所具有的根本 属性是( )。A.社会性B.历史性C.阶级性D.民族性

德育是各个社会共有的社会教育现象,具有( )特性。A.社会性 B.历史性C.阶级性 D.民族性E.继承性

教育的生物起源论和心理起源论都不科学,其共同错误是否认了教育的( )。A.社会性 B.阶级性C.历史性 D.生产性

教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了( )。A.教育的社会性 B.教育的平等性C.教育的阶段性 D.教育的生产性

人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是(  )。A.社会性B.生产性C.实践性D.意识性E.科学性

人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是( )。 A.社会性 B.生产性C.实践性 D.意识性E.科学性

在教育史上,有一种观点视教育为政治、经济的附庸。这违背了教育的哪一特性?( )A.阶级性B.历史性C.社会性D.相对独立性

人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类的教育活动具有(  )A.自然性B.社会性C.生产性D.适应性

教育作为一种特殊的社会现象,其所具有的根本属性是(  )A.社会性B.历史性C.阶级性D.民族性

教育的生物起源说和心理起源说的共同特点都否认了(  )A.教育的社会性B.教育的自然性C.教育的阶级性D.教育的生产性

教育的思想、制度、内容和方法尽管受当时的政治经济制度和生产力发展水平的制约,但又与以往的教育有着渊源关系,带有教育发展历程中的烙印。这反映出教育具有()。A.阶级性B.历史继承性C.民族性D.社会性

教育是发展科技的一个重要手段,说明教育具有()。A、生产性B、社会性C、历史性D、阶级性

教育的社会属性包括:永恒性、生产性、历史性、继承性()。A、相对独立性B、长期性C、民族性D、社会性

教育社会性的最主要表现形式是()。A、教育的生产性B、教育的民族性C、教育的历史性D、教育的社会制约性

教育社会性的最主要的表现形式是()A、教育的生产性B、教育的历史性C、教育的社会制约性D、教育的民族性

教育的根本属性是()A、社会性B、生产性C、阶级性D、历史性

单选题教育是发展科技的一个重要手段,说明教育具有()。A生产性B社会性C历史性D阶级性

单选题教育社会性的最主要表现形式是()。A教育的生产性B教育的民族性C教育的历史性D教育的社会制约性

单选题教育的根本属性是()A社会性B生产性C阶级性D历史性

单选题教育社会性的最主要的表现形式是()A教育的生产性B教育的历史性C教育的社会制约性D教育的民族性

多选题教育的社会属性包括:永恒性、生产性、历史性、继承性()。A相对独立性B长期性C民族性D社会性