判断题对情境形态的判定标准只有一个，即假定情境是否和人物胚胎的潜在的个性必然性相契合，是否为剧本人物胚胎个性情感的生命呈现提供了充分的条件。A对B错

判断题
对情境形态的判定标准只有一个，即假定情境是否和人物胚胎的潜在的个性必然性相契合，是否为剧本人物胚胎个性情感的生命呈现提供了充分的条件。
A

对

B

错

参考解析

解析： 暂无解析

相关考题：

教学《雷雨》后，教师要求学生揣摩人物语言的潜台词，体会人物语言内涵的丰富性。针对以上教学要求，下列教师的教学安排不恰当的一项是( )。A.教师设置情境，要求学生表演剧本．体会人物语言深意B.教师设置问题，引导学生逐步思考说话者潜台词的深意C.教师组织学生小组讨论，揣摩潜台词，把握人物的个性D.教师引导学生一一找出剧本中的潜台词．逐字逐句分析
查看答案
剧本人物胚胎实现凝聚真相的使命，必须具备基本的审美特点有（）A、假定性B、复杂性C、丰富性D、独立性
查看答案
情境不仅是胚胎生命的存在形式，还是戏剧人物生命得以诞生并成长的内在动力。
查看答案
剧本人物胚胎是客观世界的主要特征和创作者主观情感的主要特征在想象中化合而成的假定的结构形态。
查看答案
在人物出场前，剧作家不必根据胚胎人物的个性，设计与之相符合的情境，让人物的个性凝成动机。
查看答案
在戏剧人物胚胎建构阶段，人物的关系只有矛盾关系。
查看答案
不同风格、不同流派的作品，作者的创作意图不同，为剧本人物胚胎设置的时空环境也风姿各异。
查看答案
动机就是人物的（）。A、性格B、个性C、情感D、动作
查看答案
剧本人物的创作需要经过构思（胚胎构成）和落笔（形象完成）的过程。
查看答案
对情境形态的判定标准只有一个，即假定情境是否和人物胚胎的潜在的个性必然性相契合，是否为剧本人物胚胎个性情感的生命呈现提供了充分的条件。
查看答案
要探究人物的心理动机，需要依托（），这是剧本欣赏的基本方法。A、台词B、舞美C、情境D、表演
查看答案
体育心理学是对体育运动这一特定情境中（）进行研究的科学。A、情感和意志B、个性和意志C、心理和行为D、认知和个性
查看答案
戏剧作品中的真实性，并非是指“实有其人，实有其事”，而是指人物的心理活动及其表现是否符合个性与情境相契合的（）。
查看答案
背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的（）A、时间、空间、背景、人物与素材B、时间、地点、人物、活动与个性C、空间、时间、内容、材料、形式与气氛D、时间、场地、主题、设计与卷入
查看答案
如何评价郭沫若早期诗剧中详写人物的共性情感，略写人物的个性特征？
查看答案
目前，关于人类胚胎干细胞研究和应用中道德争议的焦点问题是（）A、人类胚胎干细胞的功能到底如何B、人类胚胎是否是生命、是否应该得到尊重C、人类胚胎发育阶段如何划分D、人类胚胎干细胞是否可以商品化E、人类胚胎是否可以克隆
查看答案
判断题在人物出场前，剧作家不必根据胚胎人物的个性，设计与之相符合的情境，让人物的个性凝成动机。A对B错
查看答案
单选题体育心理学是对体育运动这一特定情境中（）进行研究的科学。A情感和意志B个性和意志C心理和行为D认知和个性
查看答案
填空题戏剧作品中的真实性，并非是指“实有其人，实有其事”，而是指人物的心理活动及其表现是否符合个性与情境相契合的（）。
查看答案
判断题剧本人物胚胎是客观世界的主要特征和创作者主观情感的主要特征在想象中化合而成的假定的结构形态。A对B错
查看答案
判断题剧本人物的创作需要经过构思（胚胎构成）和落笔（形象完成）的过程。A对B错
查看答案
判断题在戏剧人物胚胎建构阶段，人物的关系只有矛盾关系。A对B错
查看答案
判断题情境不仅是胚胎生命的存在形式，还是戏剧人物生命得以诞生并成长的内在动力。A对B错
查看答案
多选题剧本人物胚胎实现凝聚真相的使命，必须具备基本的审美特点有（）A假定性B复杂性C丰富性D独立性
查看答案
判断题不同风格、不同流派的作品，作者的创作意图不同，为剧本人物胚胎设置的时空环境也风姿各异。A对B错
查看答案
热门标签