判断题统计学中常常以100为界,把样本分为大样本和小样本。()A对B错

判断题
统计学中常常以100为界,把样本分为大样本和小样本。()
A

B


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已知样本A有十个元素,样本B是样本A中每个元素减去100得到的,则以下关于样本A和样本B的说法成立的是( )。A.样本A和样本B的均值相同B.样本A和样本B的均值相差100C.样本A和样本曰的标准差相同D.样本A和样本B的标准差相差100

关于调查所需样本含量的大小,以下说法正确的是A、调查对象变异大,所需样本量小B、患病率高,所需样本量大C、对调查的把握度大,所需样本量大D、对调查的精确度要求高,所需的样本量小E、在计算样本量的常用公式中,当允许误差为20%时,K=178

从同一正态总体中随机抽取多个样本,用样本均数来估计总体均数的可信区间,下列哪一样本得到的估计精度高( )。A.均数大的样本B.标准差大的样本C.标准差小的样本D.标准误小的样本E.标准误大的样本

从同一正态总体中随机抽取多个样本,用样本均数来估计总体均数的可信区间,以下得到的估计精度高的样本是A、标准差小的样本B、均数小的样本C、均数大的样本D、标准误大的样本E、标准误小的样本

统计学上,30 个单位以上的样本称为( )。 A、小样本B、中样本C、大样本D、巨样本

统计学中通常以100为界,把样本分为大样本和小样本。() 此题为判断题(对,错)。

统计学中通常以个单位为界,把样本分为大样本和小样本。但社会调查研究中的样本规模不能少于()个单位。

对样本含量大家有不同的意见,但小刘的建议教授给予了肯定,其建议为A.精确度小则样本量小B.把握度大则样本量小C.患病率低则样本量小D.患病率高则样本量小E.决定样本量主要凭经验

统计学中通常以()个单位为界,把样本分为大样本和小样本。但社会调查研究中的样本规模至少不能少于()个单位。

从同一正态总体中随机抽取多个样本,用样本均数来估计总体均数的可信敬意,下列哪一样本得到的估计精度高:A.标准差小的样本B.标准误大的样本C.均数小的样本D.均数大的样本E.标准误小的样本

对样本含量大家有不同意见,但小刘的建议教授给予了肯定A.调查对象变异大,则样本量小B.患病率高则样本量要大C.精确度小则样本量小D.把握度大则样本量小E.决定样本量主要凭经验

抽取样本的原则有()A、总体限定明确B、样本具有代表性C、样本容量要大D、样本容量要小

把样本总体中全部单位数的集合称为()A、样本B、小总体C、样本容量D、总体容量

重复抽样条件下,抽样误差较小的情形是()。A、总体标准差大,样本单位数小B、总体标准差小,样本单位数大C、总体标准差大,样本单位数大D、总体标准差小,样本单位数小

统计学中常常以100为界,把样本分为大样本和小样本。()

统计学常()为界,把样本分为大小样本。A、20B、30C、50D、100

样本含量的大小描述正确的是()A、调查对象变异大,患病率低,调查要求的精确度大,则样本含量就小B、调查对象变异大,患病率低,调查要求把握度大,则样本含量就小C、调查含量小,误差大,调查含量大,误差小D、样本含量应越大越好E、样本含量不能影响调查结果

在同一总体中随机抽取多个样本,用样本来估计总体均数的95%可信区间,估计精密的是()。A、均数大的样本B、均数小的样本C、标准差小的样本D、标准误大的样本E、标准误小的样本

统计学中,把描述总体特征的指标为参数,把描述样本特征称为()。

单选题统计学常()为界,把样本分为大小样本。A20B30C50D100

填空题统计学中,把描述总体特征的指标为参数,把描述样本特征称为()。

单选题在同一总体中随机抽取多个样本,用样本均数来估计总体均数的95%可信区间,可靠性较好的是()。A均数大的样本B均数小的样本C标准差小的样本D标准误大的样本E标准误小的样本

单选题把样本总体中全部单位数的集合称为()A样本B小总体C样本容量D总体容量