美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人是( )。 A、冈仓觉B、弗兰兹·西泽克C、皮亚杰D、福禄倍尔
在现代美术教育的历史上,被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者是( )。 A、山本鼎B、西泽克C、福禄贝尔D、里德
在《创造与心智的成长》的中，()详细阐述了他的以儿童为中心的美术教育主张。A、罗恩菲尔德B、艾斯纳C、西泽克D、杜威
在美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”的是（ ）。A.山本鼎B.福禄贝尔C.乌索娃D.西泽克
卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( )A.把儿童当作儿童来看待B.提出了“社会本位论”的儿童观C.提出了“白板说”D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（ ）A.提出了“白板说”B.提出了“社会本位论”的儿童观C.把儿童当作儿童来看待，把儿童看做教育中的一个积极因素D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”给儿童绘画以崇高地位的人是（）A福禄倍尔B皮亚杰C弗兰兹.西泽克
奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献，在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。A对B错
奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克认为评价儿童绘画要以“像不像”为标准。A对B错
试述西泽克的儿童美术教育思想及其对我国当代幼儿美术教育的启迪。
奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献，在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。
奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克认为评价儿童绘画要以“像不像”为标准。
在现代儿童美术教育的历史上，被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者是（）。A、福禄贝尔B、蒙台梭利C、西泽克D、山本鼎
在美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”的是（）。A、山本鼎B、福禄贝尔C、乌索娃D、西泽克
卢梭以崭新的观点看待儿童，“发现儿童”是卢梭在教育思想史上的最大贡献。
单选题在现代儿童美术教育的历史上，被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者是（）。A福禄贝尔B蒙台梭利C西泽克D山本鼎
单选题在美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”的是（）。A山本鼎B福禄贝尔C乌索娃D西泽克
判断题卢梭以崭新的观点看待儿童，“发现儿童”是卢梭在教育思想史上的最大贡献。A对B错
单选题美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人是（）A弗兰兹·西泽克B福禄倍尔C皮亚杰D冈仓觉
单选题美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”给儿童绘画以崇高地位的人是（）A福禄倍尔B皮亚杰C弗兰兹.西泽克
填空题法国教育家卢梭的儿童观是应当把（）当做儿童看待。
单选题卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（）A把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素B提出了“社会本位论”的儿童观C提出了“白板说”D为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
问答题试述西泽克的儿童美术教育思想及其对我国当代幼儿美术教育的启迪。