单选题创造价值体系包括:形成创造意识、提供多维模式、()A提供发展空间B实施创造计划C提供创造的技能D实施发展计划

单选题
创造价值体系包括:形成创造意识、提供多维模式、()
A

提供发展空间

B

实施创造计划

C

提供创造的技能

D

实施发展计划


参考解析

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创造价值体系包括:形成创造意识、提供多维模式、() A、提供发展空间B、实施创造计划C、提供创造的技能D、实施发展计划

创造性的基本结构中不包括A、创造性人格B、创造性思维C、创造性意识D、创造性价值观

价值满足模式包括( ) A、申明价值B、创造价值C、提供机会D、竞争策略E、克服障碍

创造性的基本结构中不包括(  )A.创造性人格B.创造性思维C.创造性意识D.创造性勇气

美国创造学家戴维斯先生在1980年提出的由4个环节构成的创造力开发模式()。A、意识B、理解C、方法D、实践

美国创造学家戴维斯先生在1980年提出的由4个环节构成的创造力开发模式,不是开发模式的是()。A、意识B、学习C、方法D、实践

创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和()。A、创新理念B、创造意志C、创新设计D、创新需要

创造能力的非智力因素包括()A、一般智能B、创造性思维能力C、创造意识D、特殊智能

()是显意识和潜意识高度统一的产物。A、创造行为B、创造力C、创新D、创造

创新意识包括创造动机,创造兴趣,创造情感和创造意识等方面。

创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和创造意志等方面。

着眼于人格发展的教学模式,其中最为典型是()。A、创造历程模式B、意识训练模式C、课堂会议模式D、非指导性教学模式

游戏为幼儿提供了充分的创造性想象的发展空间,有助于幼儿创造个性和创造性思维品质的形成。()

创建团队的过程包括()。A、准备工作B、创造工作条件C、团队形成阶段D、提供持续支持

创造性的基本结构中不包括()A、创造性人格B、创造性思维C、创造性意识D、创造性勇气

强化创造意识,不包括()。A、宗旨意识B、政治意识C、责任意识D、自我意识

创新意识是专业技术人员对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度,那么创新意识包括哪些()A、创造动机B、创造兴趣C、创造情感D、创造意志

判断题创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和创造意志等方面。A对B错

单选题创造性的基本结构中不包括(  )。A创造性人格B创造性思维C创造性意识D创造性勇气

多选题美国创造学家戴维斯先生在1980年提出的由4个环节构成的创造力开发模式()。A意识B理解C方法D实践

多选题美国创造学家戴维斯先生在1980年提出的由4个环节构成的创造力开发模式,不是开发模式的是()。A意识B学习C方法D实践

判断题创新意识包括创造动机,创造兴趣,创造情感和创造意识等方面。A对B错

多选题创新意识主要包括(  )等要素。A创造动机B创造机制C创造兴趣D创造思维E创造意志

多选题创新意识包括()A创造动机B创造兴趣C创造情感D创造意志

单选题创造能力的非智力因素包括()A一般智能B创造性思维能力C创造意识D特殊智能

单选题创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和()。A创新理念B创造意志C创新设计D创新需要

多选题创新意识是专业技术人员对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度,那么创新意识包括哪些()A创造动机B创造兴趣C创造情感D创造意志