填空题主张“君子远其子”并理智施教的人物是（）。

填空题
主张“君子远其子”并理智施教的人物是（）。

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唐代的山水画代表人物有( )．A．展子虔B．李思训C．王维D．米芾E．马远
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先秦诸子中主张“有教无类”、“因材施教”的是()。 A、孔子B、孟子C、庄子D、荀子
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“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主张的是因材施教。（ ）
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孔子主张的教育目的就是培养“()”,其标准就是“君子”或“君子儒”。 A.明人伦B.士C.兼士D.人才
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他的思想的核心是“礼”与“仁”，在治国的方略上他主张“为政以德”，在教育思想上他主张 “因材施教”。“他”是指下列的哪一位历史人物？（ ）A.盂子 B.荀子C.墨子 D.孔子
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认知教学理论的主要代表人物是布鲁纳，以下不属于布鲁纳理论基本主张的是（ ）A.理智发展的教育目标B.动机-结构-序列-强化原则C.学科知识结构D.程序教学方法
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下述不能包含在中国传统文化中的管理智慧的是（）。A崇德重义B注重和合C亲君子，远小人D求是务实
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孟子施教的目标是培养（）的君子。A、明人伦B、修身齐家C、治国D、平天下
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孔子主张的教育目的就是培养“（）”，其标准就是“君子”或“君子儒”。A、兼士B、明人伦C、人才D、士
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前七子的代表人物是（），后七子的代表人物是（）。
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《伪君子》的中心人物是达丢夫。
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做君子儒，不要做小人儒是孔子所主张的。
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子谓子产，有君子之道四焉，（）。A、其行己也恭，其事上也忞，其养民也仁，其使民以利B、其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义C、君子怀德，小人怀土。君子怀刑，小人怀惠。D、矜而不争，群而不党
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宋诗派的代表人物有哪些？其理论主张如何？
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在教育思想上，孔子主张“有教无类”，“因材施教”。
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季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”这个回答体现出孔子（）的治国思想。A、取信于民B、为政以德C、讲究礼节D、因材施教
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“因材施教”是中国古代教育家（）主张的思想。
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主张“君子远其子”并理智施教的人物是（）。
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“新古典综合派”的代表人物有哪些？其政策主张如何？
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“以法为教”，“以吏为师”是法家代表人物（）提出的教育主张，其首倡者则是（）。
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明代“前七子”的代表人物是以（）、何景明为首，主张“文必秦汉，（）”，形成了声势浩大的文学复古运动。
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古典主义者所强调的理性是指（）。A、反对蒙昧主义，主张人应受教育，发挥其聪明才智B、合乎自然、合乎人性C、以理智克制情欲，履行公民义务，维护国家统一D、以理智克制情欲，鼓吹禁欲主义
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单选题孔子主张的教育目的就是培养“（）”，其标准就是“君子”或“君子儒”。A兼士B明人伦C人才D士
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单选题下述不能包含在中国传统文化中的管理智慧的是（）。A崇德重义B注重和合C亲君子，远小人D求是务实
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填空题明代“前七子”的代表人物是以（）、何景明为首，主张“文必秦汉，（）”，形成了声势浩大的文学复古运动。
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多选题孟子施教的目标是培养（）的君子。A明人伦B修身齐家C治国D平天下
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问答题宋诗派的代表人物有哪些？其理论主张如何？
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