从20世纪20年代开始，随着各种实证手段的运用，社会心理学由“社会分析论”阶段进入“社会经验论”阶段。()
在社会心理学的发展中,其形成期又称为()。 A.哲学思辨期B.经验描述期C.实证分析期D.发展期
根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在()A、社会折学阶段B、哲学思辨阶段C、经验描述阶段D、实证分析阶段
社会心理学发展的实证分析阶段是从（ ）A．19世纪60年代算起B．20世纪20年代算起C．20世纪30年代算起D．19世纪50年代算起
根据美国学者霍兰德的理论，社会心理学的发展划分为( )。A．逻辑分析时期B．哲学思辨时期C．实证分析时期D．经验描述时期
霍兰德认为社会心理学的历史按顺序可划分为（ ）等三个阶段。（A）哲学思辨、经验描述与实证分析（B）哲学思辨、实证分析与经验描述（C）实证分析、经验描述与哲学思辨（D）经验描述、实证分析与哲学思辨
根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在( )。单选A. 社会哲学阶段B. 哲学思辨阶段C. 经验描述阶段D. 实证分析阶段
社会心理学的启蒙期是( )。单选A. 哲学思辨阶段B. 学派阶段C. 实证分析阶段D. 经验描述阶段
关于人性的争论，最早出现在社会心理学发展的（ ）阶段。(A)经验描述 (B)哲学思辨(C)实证分析 (D)正式确立
关于人性的争论，最早出现在社会心理学发展的( )阶段。单选A. 经验描述B. 哲学思辨C. 实证分析D. 正式确立
关于人性的争论，最早出现在社会心理学发展的（ ）阶段。A.经验描述B.哲学思辨C.实证分析D.正式确立
社会心理学的启蒙期是（）。A、哲学思辨阶段B、学派阶段C、实证分析阶段D、经验描述阶段
社会心理学的三个发展阶段分别是：哲学思辨、经验描述和（）。A、实验控制研究阶段B、假设研究阶段C、实证分析阶段D、社会认知阶段
社会心理学的实证分析阶段是从（）。A、20世纪30年代算起B、19世纪50年代算起C、19世纪60年代算起D、20世纪20年代算起
根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在（）。A、社会哲学阶段B、哲学思辨阶段C、经验描述阶段D、实证分析阶段
实证分析阶段的特点是：社会心理学从描述研究转向实证研究，从定性研究转向定量研究，从（）转向应用研究。A、纯理论研究B、经验研究C、实验室研究D、哲学思辨
社会心理学的形成期是（）。A、哲学思辨阶段B、学派时代C、实证分析阶段D、经验描述阶段
单选题社会心理学的三个发展阶段分别是：哲学思辨、经验描述和（）。A实验控制研究阶段B假设研究阶段C实证分析阶段D社会认知阶段
多选题根据美国学者霍兰德的理论，社会心理学的发展划分为（ ）。A逻辑分析时期B哲学思辨时期C实证分析时期D经验描述时期
单选题社会心理学的启蒙期是（）。A哲学思辨阶段B学派阶段C实证分析阶段D经验描述阶段
单选题社会心理学的形成期是（）。A哲学思辨阶段B学派时代C实证分析阶段D经验描述阶段
填空题作为实证科学的社会学是从（）中产生并发展起来的。
单选题实证分析阶段的特点是：社会心理学从描述研究转向实证研究，从定性研究转向定量研究，从（）转向应用研究。A纯理论研究B经验研究C实验室研究D哲学思辨
单选题社会心理学的实证分析阶段是从（）。A20世纪30年代算起B19世纪50年代算起C19世纪60年代算起D20世纪20年代算起
单选题根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在（）。A社会哲学阶段B哲学思辨阶段C经验描述阶段D实证分析阶段
多选题属于20世纪70年代后日本社会心理学研究出现的动向的论述是（）。A实证主义与人文主义相并存的趋势B摆脱了假说的验证，进入实证化阶段C研究课题广泛地面向实际，从理论探索转向应用研究D社会心理学朝着深入研究个性、小群体和集体问题的方向发展E加强了同社会学、心理学、文化人类学、政治学、经济学、管理学等一系列行为科学的联系