规则游戏的基本因素包括:() A.游戏任务B.游戏玩法C.游戏作品D.游戏规则E.游戏结果
构成游戏的核心是（）A、游戏主题B、游戏情节C、游戏形式D、游戏材料
有规则游戏的几个基本因素中，核心因素是（）A、游戏的任务B、游戏的玩法C、游戏的规则D、游戏的结果
幼儿游戏的前提是（）。A、和谐游戏环境B、丰富的游戏材料C、游戏的参与者D、充足的游戏时间
游戏的核心，同时也是游戏顺利进行的前提，是游戏的基本因素中的（）。A、任务B、玩法C、规则D、结果
游戏名称、游戏适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现、游戏活动策略和方案调整的建议等是认知发展观察记录的（）。A、要素B、基础C、前提D、保障
有规则游戏包括四个基本要素：游戏的任务、玩法、规则、结果。其中（）是核心，是游戏顺利进行的前提，也是评价有规则游戏是否有效的依据。A、游戏的任务B、玩法C、规则D、结果
影响着儿童游戏的发生和发展，而且也是游戏发展价值得以实现的基本环节是（）。A、幼儿游戏欲望的激起B、游戏主题的选择C、游戏环境的布置和创设D、玩具的创设和提供
既是指导幼儿游戏的前提，也是对游戏进行正确评价的保证的是（）A、规则B、观察C、主题D、目的
明确规定了游戏任务、玩法、规则、结果这四个基本因素的游戏，是下列哪一类游戏？（）A、角色游戏B、结构游戏C、创造性游戏D、有规则游戏
保证有规则游戏顺利进行的前提是（）A、任务B、玩法C、结果D、规则
规则游戏一般由四部分组成，其中影响和制约规则游戏能否顺利进行的核心要素是（）A、游戏目的B、游戏玩法C、游戏规则D、游戏结果
智力游戏、体育游戏、音乐游戏等属于幼儿园的教学游戏，同时也是（）游戏。A、平行B、规则C、感觉机能D、独自
下面关于自主游戏的说法表述正确的是（）。A、游戏是幼儿的自主活动，不需要教师的影响和控制B、为了保证幼儿自主游戏的顺利进行，教师要在游戏前进行精心的准备，对角色、材料、内容等做出充分的安排C、幼儿的自主游戏对他的认知发展没有作用D、教师对幼儿自主游戏的控制是隐性的，以不干涉幼儿的游戏进行为前提
幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、建筑游戏
单选题构成游戏的核心是（）A游戏主题B游戏情节C游戏形式D游戏材料
单选题有规则游戏的几个基本因素中，核心因素是（）A游戏的任务B游戏的玩法C游戏的规则D游戏的结果
单选题智力游戏、体育游戏、音乐游戏等属于幼儿园的教学游戏，同时也是（）游戏。A平行B规则C感觉机能D独自
单选题影响着儿童游戏的发生和发展，而且也是游戏发展价值得以实现的基本环节是（）A幼儿游戏欲望的激起B游戏主题的选择C游戏环境的布置和创设D玩具的创设和提供
单选题下面关于自主游戏的说法表述正确的是（）。A游戏是幼儿的自主活动，不需要教师的影响和控制B为了保证幼儿自主游戏的顺利进行，教师要在游戏前进行精心的准备，对角色、材料、内容等做出充分的安排C幼儿的自主游戏对他的认知发展没有作用D教师对幼儿自主游戏的控制是隐性的，以不干涉幼儿的游戏进行为前提
单选题既是指导幼儿游戏的前提，也是对游戏进行正确评价的保证的是（）A规则B观察C主题D目的
单选题游戏名称、游戏适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现、游戏活动策略和方案调整的建议等是认知发展观察记录的（）。A要素B基础C前提D保障
单选题幼儿游戏的前提是（）。A和谐游戏环境B丰富的游戏材料C游戏的参与者D充足的游戏时间
单选题规则游戏一般由四部分组成，其中影响和制约规则游戏能否顺利进行的核心要素是（）A游戏目的B游戏玩法C游戏规则D游戏结果
单选题保证有规则游戏顺利进行的前提是（）A任务B玩法C结果D规则
单选题有规则游戏包括四个基本要素：游戏的任务、玩法、规则、结果。其中（）是核心，是游戏顺利进行的前提，也是评价有规则游戏是否有效的依据。A游戏的任务B玩法C规则D结果
单选题明确规定了游戏任务、玩法、规则、结果这四个基本因素的游戏，是下列哪一类游戏？（）A角色游戏B结构游戏C创造性游戏D有规则游戏