难度和区分度的关系叙述正确的是() A、难度达0.5时，区分度可达最大B、区分度达0.5时，难度最大C、难度越小，区分度越大D、难度为0时，区分度也为0
项目的()也叫鉴别力,是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。 A、难度B、区分度C、信度D、效度
关于难度和区分度，以下说法正确的是( )A、相同的项目，在不同的团体中的难度和区分度不同B、较难的项目对高水平的被试区分度高C、较容易的项目对低水平的被试区分度高D、中等难度的项目对中等水平的被试区分度高E、以上说法都正确
关于测验的项目分析，说法正确的是( )A、测验项目分析就是计算项目的难度和区分度B、难度越高越好C、区分度越高越好D、难度和区分度无关E、以上都对
关于难度和区分度，下面说法正确的是A、难度与区分度无关B、难度系数越接近0，项目区分度越大C、难度系数越接近0.5，项目区分度越大D、难度系数越接近1，项目区分度越大E、以上说法都不对
一般来说，较难的项目对高水平被试区分度高;较易的项目对低水平被试的区分度高;中等难度的项目对中等水平的被试区分度高。()
难度越接近(),项目的区分度越好。 A.1.00B.0C.0.5D.0.8
项目的难度指测验项目对不同被试心理特性的区分能力。()
项目（ ）也叫鉴别力，是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。A．难度B．区分度C．信度D．效度
难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的受测者区分度 ( )，中等难度的项目对中等水平的受测者区分度高。(A)中等 （B) —般(C)高 （D)低
以下说法中正确的是()。A、项目难度越高，区分度越低 B、顶目难度越高，区分度越高 C、项目难度越低，区分度越高 D、项目难度增减，区分度不变
以下说法中正确的是()。单选A. 项目难度越高，区分度越低B. 顶目难度越高，区分度越高C. 项目难度越低，区分度越高D. 项目难度增减，区分度不变
关于测验的信度、效度、项目难度与区分度的下列说法中，不正确的是A.增加测验长度，信度会增大B.增加测验长度，效度会增大C.测验项目的难度越大越好D.测验项目的区分度越大越好
测验题目的区分度和难度有一定关系，一般来说区分度较大的项目，其难度越接近于A.0B.0.5C.0.8D.1
评价项目的主要指标是（ ）A.信度B.效度C.区分度D.难度和区分度
项目（）也叫鉴别力，是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。A、难度B、区分度C、信度D、效度
难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的受测者区分度（），中等难度的项目对中等水平的受测者区分度高。A、中等B、一般C、高D、低
项目（）也叫鉴别力，是指测验项目对受测者的心理特性的区分能力。A、难度B、区分度C、信度D、效度
项目的难易程度称为（）A、信度B、难度C、效度D、区分度
单选题通过考查测验（ ），可以对测验的难度作出直观检验。A分数的分布B项目的难度C分测验的多少D项目的区分度
单选题难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的受测者区分度（），中等难度的项目对中等水平的受测者区分度高。A中等B一般C高D低
单选题关于测验的项目分析，说法哪项正确?（ ）A难度和区分度无关B测验项目分析就是计算项目的难度和区分度C区分度越高越好D难度越高越好E以上都对
单选题关于难度和区分度，下面说法正确的是（）。A难度与区分度无关B难度系数越接近0，项目区分度越大C难度系数越接近0.5，项目区分度越大D难度系数越接近1，项目区分度越大E以上说法都不对
单选题项目（）也叫鉴别力，是指测验项目对受测者的心理特性的区分能力。A难度B区分度C信度D效度
单选题项目（ ）也叫鉴别力，是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。A难度B区分度C信度D效度
单选题评价项目的主要指标是（ ）。A信度B效度C区分度D难度和区分度