体育体育教学的理论依据是()。 A、遵循认识事物的规律B、动作技能的形成规律C、人体机能的适应性规律D、人体生理机能活动能力变化的规律
下列选项中，不属于体育教学过程的特殊规律的是（ ）。A.动作技能形成的规律B.人体机能适应性规律C.人体生理机能活动能力变化规律D.学生身体发展的规律
体育教学直观性原则主要依据下列哪一规律提出？（）A.运动负荷适应性规律B.人体机能活动变化的规律C.运动技能的形成规律D.辩证唯物主义的认识规律
在教学中要根据教学过程中的哪一特殊规律来进行相应的技能教学？（ ）A.运动技能形成的规律B.人体机能适应性规律C.人体生理机能活动能力变化规律D.体育运动乐趣规律
幼儿园体育教学的基本规律包括（）。A动作形成规律B人体机能适应性规律C人体生理机能能力变化规律D自适应规律
属于人体生理机能能力变化规律的是（）。A粗略掌握阶段B平稳阶段C下降阶段D复原阶段
幼儿园体育教学的基本规律包括（）。A、动作形成规律B、人体机能适应性规律C、人体生理机能能力变化规律D、平稳规律
属于人体机能适应性规律的是（）。A、上升阶段B、平稳阶段C、下降阶段D、复原阶段
下列哪些规律是体育教学的特殊规律？（）A、认知规律B、社会制约性规律C、人体机能适应性规律D、学生身心发展规律
人体生理机能活动能力变化的规律表现为学生的生理功能（）、（）、（）。
确定合理安排生理负荷和心理负荷的原则的依据是人体机能适应性变化规律和（）。A、动作技能形成规律B、认识规律C、增强体质规律D、人体生理机能活动能力变化规律
单选题周期性原则的理论依据是（）A运动技能形成规律性B超量恢复原理C竞技状态形成的规律D人体机能适应性规律
多选题幼儿园体育教学的基本规律包括（）。A动作形成规律B人体机能适应性规律C人体生理机能能力变化规律D自适应规律
单选题确定合理安排生理负荷和心理负荷的原则的依据是人体机能适应性变化规律和（）。A动作技能形成规律B认识规律C增强体质规律D人体生理机能活动能力变化规律
填空题人体生理机能活动能力变化的规律表现为学生的生理功能（）、（）、（）。
多选题体育教学过程的特殊规律有（）A认识事物规律；B社会制约性规律；C教育、教养和发展规律同一规律；D动作技能形成规律；E人体生理和心理活动变化规律；F学生身心发展规律；G人体机能适应性变化规律。
单选题下列哪些规律是体育教学的特殊规律？（）A认知规律B社会制约性规律C人体机能适应性规律D学生身心发展规律
单选题属于人体机能适应性规律的是（）。A上升阶段B平稳阶段C下降阶段D复原阶段
多选题幼儿园体育教学的基本规律包括（）。A动作形成规律B人体机能适应性规律C人体生理机能能力变化规律D平稳规律
多选题属于人体生理机能能力变化规律的是（）。A粗略掌握阶段B平稳阶段C下降阶段D复原阶段
单选题根据人体机能适应性规律，下次课应安排在负荷后，机体处于（）A未完全恢复的情况下进行B超量恢复阶段进行C疲劳的情况下进行D复原阶段进行
单选题在体育教学中为达到增强体质的目的，在贯彻适宜运动负荷原则时，必须遵循人体机能适应性变化规律，把下次课的运动负荷安排在上次课后的（）A复原阶段；B超量恢复阶段；C相对恢复阶段；D工作阶段。