单选题“报章体”的创造者是()。A章士钊B刘师培C梁启超D章炳麟

单选题
“报章体”的创造者是()。
A

章士钊

B

刘师培

C

梁启超

D

章炳麟


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“破体”“一笔书”的创造者是( )。A.王献之B.王羲之C.王徽之D.王焕之

“人民群众是历史的创造者”这个命题表明( )。A.人民群众是社会物质财富的创造者B.人民群众是社会规律的创造者C.人民群众是社会精神财富的创造者D.人民群众是社会变革的决定力量

关于历史创造者的问题,历史唯物论认为( )A.人民群众是历史的创造者B.英雄人物是历史的创造者C.人民群众和英雄人物共同创造了历史D.上帝才是真正的历史创造者

“报章体”的创造者是()。A、章士钊B、刘师培C、梁启超D、章炳麟

谭嗣同热切响应梁启超的政治主张和文学主张,他的政论散文《仁学》也是非常典型的()。A、骈体文B、白话文C、魏晋文D、报章体

报章文体是怎样形成的?有何特点?

报章文体怎样形成,有何特点。

简述王韬、梁启超对中国报章文体的发展做出的贡献。

“破体”“一笔书”的创造者是()A、王献之B、王羲之C、王维之D、王焕之

下列哪位文学家创造了“报章”体()。A、谭嗣同B、梁启超C、夏曾佑D、黄遵宪

报章文体的开拓者是王韬,()、谭嗣同、()等也是其中的代表人物。

林纾运用()文体来翻译外国文学作品,这是他译述风格的典型特征.A、白话B、方言C、报章体D、文言

近代作家()撰写的报章文字,风格平易畅达,号“新文体”,《少年中国说》是其代表作。

“产婆术”这一启发性教育方法的创造者是()。A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、昆体良

“人民群众是历史的创造者”这个命题表明()。A、人民群众是社会物质财富的创造者B、人民群众是社会规律的创造者C、人民群众是社会精神财富的创造者D、人民群众是变革社会的决定力量

简述报章文体的特点以及地位。

报章文体的开拓者是()。A、王韬B、郑观应C、谭嗣同D、唐才常

填空题报章文体的开拓者是王韬,()、谭嗣同、()等也是其中的代表人物。

单选题林纾运用()文体来翻译外国文学作品,正是他译述风格的典型特征。A白话B方言C报章体D文言

单选题谭嗣同热切响应梁启超的政治主张和文学主张,他的政论散文《仁学》也是非常典型的()。A骈体文B白话文C魏晋文D报章体

单选题“诚斋体”的创造者是()。A陆游B范成大C杨万里D辛弃疾

问答题报章文体是怎样形成的?有何特点?

问答题简述谭嗣同《报章文章说》的主张及其创作特点。

单选题下列哪位文学家创造了“报章”体()。A谭嗣同B梁启超C夏曾佑D黄遵宪

单选题报章文体的开拓者是()。A王韬B郑观应C谭嗣同D唐才常

问答题简述报章文体的特点以及地位。

问答题报章文体怎样形成,有何特点。