所谓“学前儿童科学教育的其他途径”是指幼儿园除了集体教学外的非正规性科学活动,幼儿园一日生活中的()和家庭社区中学前儿童科学教育活动。 A.偶发性科学活动B.科学探究活动C.自然角实验活动D.开放性实验活动
集休教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务面向全体学前儿童开展的科学教育活动.()
幼儿园教育活动是教师指导下的学前儿童的学习活动根据活动性质分,可以将教育活动分为() A.运动B.交往活动C.认知活动D.游戏活动
广义的学前儿童教学活动是指()。 A、幼儿园的教学活动B、托儿所的教学活动C、亲子园的教学活动D、学前教育机构全部教学活动的总和
根据幼儿园教学活动组织形式的不同，可分为（）、（）和（）。
学前儿童美术教学活动的目标是（），是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。
学前特殊儿童一体化教育中，（）是主要的教学组织形式。A分组教学活动B在集体中重点关注的形式C集体教学活动D个别辅导的形式
根据（），幼儿园教学活动分为集体教学、分组教学和个别教学。A、侧重的领域B、儿童的参与程度C、组织形式D、教学内容
幼儿园教学活动根据组织形式的不同，分为（）、分组教学和（）。
根据活动中学前儿童的参与形式，可分为（）活动和（）活动。
根据活动中学前儿童的参与形式，幼儿园的教学活动分为（）。A、发现教学和授受教学B、集体教学、分组教学和个别教学C、综合教学和分科教学D、体验性教学活动和表现性教学活动
幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同，可以分为（）、分组教学和个别教学三种形式。
幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同，可以分为（）、分组教学和个别教学三种形式。（集体教学
幼儿园教学活动根据组织形式的不同，分为（）、（）和个别教学。
幼儿园的教育活动形式可以分为生活活动、教学活动和（）。
学前知识系统化教学中，幼儿园活动的类型主要分为日常生活活动和（）。A、游戏活动B、项目活动C、作业D、传统活动
填空题幼儿园教学活动根据组织形式的不同，分为（）、分组教学和（）。
单选题根据学前儿童手丁制作的特点和幼儿园教师的指导特点，幼儿园的手工活动可以分为（）手工活动和平面手工活动。A立体B剪纸C折纸
填空题幼儿园教学活动根据组织形式的不同，分为（）、（）和个别教学。
单选题根据（），幼儿园教学活动分为集体教学、分组教学和个别教学。A侧重的领域B儿童的参与程度C组织形式D教学内容
单选题学前特殊儿童一体化教育中，（）是主要的教学组织形式。A分组教学活动B在集体中重点关注的形式C集体教学活动D个别辅导的形式
填空题幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同，可以分为（）、分组教学和个别教学三种形式。（集体教学
填空题根据活动中学前儿童的参与形式，可分为（）活动和（）活动。
填空题幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同，可以分为（）、分组教学和个别教学三种形式。
单选题学前儿童数学教学活动所采用的主要形式是（）。A集体活动形式B小组活动形式C个人活动形式D集体与小组活动结合的形式
填空题根据幼儿园教学活动组织形式的不同，可分为（）、（）和（）。
单选题学前知识系统化教学中，幼儿园活动的类型主要分为日常生活活动和（）。A游戏活动B项目活动C作业D传统活动