现代认知心理学认为，命题是表征程序性知识的最小单位。（ ）
元词是表达主题内容的最基本、最小的、字面上不能再分的语词。() 此题为判断题(对，错)。
概念和语词的关系可表达为() A、语词是概念的语言表达形式B、概念是语词的思想内容C、任何概念都要用语词来表达D、任何语词都表达概念E、有的语词不表达概念
概念与语词的关系()。 A、所有的语词都是表达概念B、所有的语词都不表达概念C、所有的概念都要通过语词来表达D、有的概念是通过语词来表达
认知心理学认为，表征程序性知识的最小单位是（）A命题B命题网络C图式D产生式
具有一定意义的构成语词的最小单位是（）A词音B词义C词素D词组
元词是表达主题内容的最基本、最小的、字面上不能再分的语词。A对B错
在心理学中，概念的形式和内容是（）的内容或意义，同时将命题看作一个句子的意义的基本*单位。A语素B短语结构C语词D句法
在心理学中，语词可以被看作概念的形式，而将（）看作语词的内容或意义。A命题B短语C语素D概念
认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于认知心理学。这种说法是认知心理学中的狭义。
概念和语词的关系可表达为（）。A、语言是概念的语言表达形式B、概念是语言的思想内容C、任何概念都要用语词来表达D、任何语词都表达概念E、有的语词不表达概念
元词是表达主题内容的最基本、最小的、字面上不能再分的语词。
在认知心理学中，（）是指语词表达的意义的最小单位。A、表象B、命题C、命题网络D、图式
在认知领域的目标分类中，（）是指把握知识意义的能力。A、知道B、领会C、应用D、分析
狭义的认知心理学是指（）.A、结构主义认知心理学B、心理主义认知心理学C、信息加工认知心理学D、完形心理学
词项与语词的关系是（）。A、所有的语词都是表达词项B、所有的语词都不表达词项C、所有的词项都要通过语词来表达D、有的词项不通过语词来表达
语素是语言中最小的有意义的单位的具体含义是（）。A、指词汇意义，能表达具体意义B、指语法意义，表示词性C、最小的是语素不能在进行划分，如果要划分则没有意义或者与原来的意义无关D、指词语有意思
单选题具有一定意义的构成语词的最小单位是（）A词音B词义C词素D词组
多选题概念和语词的关系可表达为（）。A语言是概念的语言表达形式B概念是语言的思想内容C任何概念都要用语词来表达D任何语词都表达概念E有的语词不表达概念
单选题认知心理学认为，表征程序性知识的最小单位是（）A命题B命题网络C图式D产生式
多选题语素是语言中最小的有意义的单位的具体含义是（）。A指词汇意义，能表达具体意义B指语法意义，表示词性C最小的是语素不能在进行划分，如果要划分则没有意义或者与原来的意义无关D指词语有意思
单选题在心理学中，概念的形式和内容是（）的内容或意义，同时将命题看作一个句子的意义的基本*单位。A语素B短语结构C语词D句法
单选题语素是（）A最小的语音单位B最小的意义单位C最小的语音语义结合单位D能独立运用的最小的意义单位
问答题认知心理学的学习意义。（或为什么一定要了认知或认知心理学？）
单选题词项与语词的关系是（）。A所有的语词都是表达词项B所有的语词都不表达词项C所有的词项都要通过语词来表达D有的词项不通过语词来表达
判断题元词是表达主题内容的最基本、最小的、字面上不能再分的语词。A对B错
单选题在心理学中，语词可以被看作概念的形式，而将（）看作语词的内容或意义。A命题B短语C语素D概念