问答题举例说明人们减少认知失调的办法。

问答题
举例说明人们减少认知失调的办法。

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相关考题:

哪个不是减少认知失调的方法() A、改变态度B、增加选择感C、改变行为D、增加认知

人们大概可以通过改变态度、()、改变不一致看法的重要性、减少选择数量、改变行为等方式来减少认知失调。

根据费斯廷格的认知失调理论,不能减少认知失调的方法是( )。A.改变态度B.增加认知C.增加选择感D.改变行为

根据费斯延格的认知失调理论,人们用来减少认知失调的方法包括( )。A.改变态度 B.增加选择感C.减少认知 D.改变认知的重要性E.改变行为

人们抵制态度改变的方法包括( )A.恢复认知失调B.贬损信息来源C.歪曲信息D.改变行为E.他人评价

请举例说明费斯廷格的认知失调理论。

什么是认知失调?减少认知失调的方法有哪些?

通常人们减少认知失调的办法不包括()A改变认知B增加认知C减少认知D改变认知的重要性

认知失调理论认为,减少失调的方法主要有改变认知、()和()。

举例说明人们减少认知失调的办法。

设计对生活的影响,举例说明设计改变人们生活的三种方式。

简述减少认知失调可以采用的方法.

关于认知失调论,下列说法中正确的包括()。A、降低失调的认知因素各方的强度可以减少失调B、当各认知因素出现"非配合性"的关系时,个体就会产生认知失调C、认知失调给个体造成心理压力,使之处于不愉快的紧张状态D、文化价值的冲突是认知失调的原因之一

认知失调程度随着认知之间的差异程度的加大而减少。

人们对不公平感的消除办法通常有()。A、扩大自己所得B、增大对方贡献C、减少自己付出D、减少对方所得

春秋时期,人们对诗的认识是怎样的,试举例说明。

多选题关于认知失调论,下列说法中正确的包括()。A降低失调的认知因素各方的强度可以减少失调B当各认知因素出现非配合性的关系时,个体就会产生认知失调C认知失调给个体造成心理压力,使之处于不愉快的紧张状态D文化价值的冲突是认知失调的原因之一

填空题人们大概可以通过改变态度、()、改变不一致看法的重要性、减少选择数量、改变行为等方式来减少认知失调。

单选题根据费斯汀格的认知失调理论,不能减少认知失调的方法是( )。A改变态度B增加认知C增加选择感D改变行为

单选题下面哪种理论认为动机来自人们寻求心理平衡的倾向?()A本能论B认知失调论C归因论D社会学习论

判断题认知失调程度随着认知之间的差异程度的加大而减少。A对B错

多选题人们对不公平感的消除办法通常有()。A扩大自己所得B增大对方贡献C减少自己付出D减少对方所得

单选题哪个不是减少认知失调的方法()。A改变态度B增加选择感C改变行为D增加认知

问答题简述减少认知失调可以采用的方法.

填空题认知失调理论认为,减少失调的方法主要有改变认知、()和()。

单选题通常人们减少认知失调的办法不包括()A改变认知B增加认知C减少认知D改变认知的重要性

多选题根据费斯延格的认知失调理论,人们用来减少认知失调的方法包括( )。A改变态度B增加选择感C减少认知D改变认知的重要性E改变行为