小学数学教学具有使学生掌握基础知识,形成教学技能,培养学生能力等多方面的目的。() 此题为判断题(对，错)。
小学英语教学的重点应是（ ）。 A．培养学生自学英语的能力 B．组织有趣的课堂教学活动 C．帮助学生提高英语口语能力 D．培养学生运用英语的能力和兴趣
培养小学生思维能力主要做好以下工作：A、发展小学生的言语B、丰富小学生的感性经验C、培养小学生善于发现问题和解决问题的能力D、培养小学生良好的思维品质
中小学教学的首要任务是（ ）A.“双基”教学B.发展智力、体力，培养能力C.培养良好品德和审美情趣，奠定学生科学的世界观D.发展学生个性
小学英语教学的重点是（）。A、组织课堂教学活动B、培养学生自学英语的能力C、帮助学生模仿D、培养学生用英语进行交流的能力和兴趣
如何培养小学生的写字能力，养成写字习惯（）A、加强写字教学，教给写字方法B、采取强制措施C、激发学生写字的兴趣D、培养良好的写字习惯
大学实践教学的目标体系，应该以培养大学生综合实践能力为核心。
结合小学数学教学实际，论述培养小学生“解决问题”能力的意义和重要性。
在小学阶段，教学主要以培养学生的抽象思维能力为主。
关于小学作文教学目标的正确描述是（）A、小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养B、低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力C、中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力D、《义务教育大纲》指出：小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力E、高年级作文训练的重点是连段成篇的能力
小学阅读教学的任务是（）。A、培养学生独立阅读能力B、丰富学生情感体验和精神世界C、培养学生的文化理解力D、良好阅读习惯
问答题结合小学数学教学实际，论述培养小学生“解决问题”能力的意义和重要性。
多选题小学阅读教学的任务是（）。A培养学生独立阅读能力B丰富学生情感体验和精神世界C培养学生的文化理解力D良好阅读习惯
判断题在小学阶段，教学主要以培养学生的抽象思维能力为主。（）A对B错
多选题如何培养小学生的写字能力，养成写字习惯（）A加强写字教学，教给写字方法B采取强制措施C激发学生写字的兴趣D培养良好的写字习惯
单选题小学英语教学的重点是（）。A组织课堂教学活动B培养学生自学英语的能力C帮助学生模仿D培养学生用英语进行交流的能力和兴趣