小学教师应该培养学生哪些能力?
小学教师应该培养学生哪些能力?
参考解析
解析：[参考答案]小学教学应提供给小学生全面发展的教育，包括德育、智育、体育、美育 和劳动教育。《教育规划纲要》把坚持全面发展作为素质教育战略主题的重要内容。全面发展 必须坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性 发展的统一。全面加强和改进德育、智育、体育、美育和劳动教育，全面提高学生的综合素质。
德育：培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治 观念，形成学生正确的思想方法。要求为：初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主 义的思想感情；初步养成关心、他人、关心集体、认真负责、诚实、勤俭、勇敢、正直、合群、活泼向 上等良好品德和个性品质；养成讲文明、讲礼貌、守纪律的行为习惯；初步具有自我管理以及分 辨是非的能力。
智育：传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因 素的教育。要求为：具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能；了解一些生活、自然和 社会常识；初步具有基本的观察、思维、动手操作和自学的能力；养成良好的学习习惯。 体育：授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的自我保健意识和体质，培 养参加体育活动的需要和习惯，增强其意志力。要求为：初步养成锻炼身体和讲究卫生的习 惯；培养学生对体育运动的兴趣；具有健康的身体。
美育：培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文 明素养。要求为：初步具有广泛的兴趣和健康的爱美情趣；培养审美能力。
劳动技术教育：引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯。要求为：初步 学会生活自理；会使用简单的劳动工具；养成爱劳动的习惯。
德育：培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治 观念，形成学生正确的思想方法。要求为：初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主 义的思想感情；初步养成关心、他人、关心集体、认真负责、诚实、勤俭、勇敢、正直、合群、活泼向 上等良好品德和个性品质；养成讲文明、讲礼貌、守纪律的行为习惯；初步具有自我管理以及分 辨是非的能力。
智育：传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因 素的教育。要求为：具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能；了解一些生活、自然和 社会常识；初步具有基本的观察、思维、动手操作和自学的能力；养成良好的学习习惯。 体育：授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的自我保健意识和体质，培 养参加体育活动的需要和习惯，增强其意志力。要求为：初步养成锻炼身体和讲究卫生的习 惯；培养学生对体育运动的兴趣；具有健康的身体。
美育：培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文 明素养。要求为：初步具有广泛的兴趣和健康的爱美情趣；培养审美能力。
劳动技术教育：引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯。要求为：初步 学会生活自理；会使用简单的劳动工具；养成爱劳动的习惯。
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单选题学生做作业是不可缺少的环节，关键是以什么样的观念来为学生选择和布置作业。是大量的机械、枯燥、重复的作业，还是从培养学生能力出发的作业？这句话的主要意思是（ ）。A应该给学生布置少量的作业B为学生选择和布置作业是关键C做作业可以培养学生的能力D应该为了培养学生的能力而布置作业
问答题小学教学应该培养学生哪些能力？