填空题德育的实质，就是把一定社会的_____转化为受教育者的．

填空题
德育的实质，就是把一定社会的_____转化为受教育者的．

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德育过程即把一定社会的思想和道德规范施加给受教育者,并将其内化为受教育者的思想意识和道德品质,它反映的是德育活动流程和程序。() 此题为判断题(对，错)。
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德育过程中教育者就是教师。（ ）
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德育的实质，就是把一定社会的__________转化为受教育者的__________。
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教育者是德育过程的组织者、领导者，是一定社会德育要求和思想道德的体现者，在德育过程中起____作用。
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德育过程的实质是（ ）。A.将学生的思想品德认识转化为品德行为B.提高学生自我教育、自我修养的自觉性C.提高学生对客观世界的认识D.教育者将一定社会的思想道德规范转化为受教育者个体的思想品德
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德育过程就是把道德内化为品德，又把品德外化为__________的过程。
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德育过程是教育者把外在的“道”转化为受教育者内在的“德”的过程。此题为判断题(对，错)。
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德育过程是把社会道德规范转化为_________的过程。
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德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（ ）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。A．思想 B．政治 C．情感 D．道德品质 E．智力
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()是把一定的社会思想和道德转化为个体思想意识和道德品质的教育。 A、教育B、德育C、教学D、教书
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德育过程是教育者根据一定社会的德育要求和（），把一定社会的品德转化为（）的过程德育过程区别（）的过程
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德育过程是一个教与学的互动过程，受教育者在教育者的要求、熏陶与感染下，自觉将社会道德内化为自身的道德品质。（）
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德育过程是教育者把外在的“道”转化为受教育者内在的“德”的过程。（ ）
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（　）是德育过程的组织者、领导者，是一定社会德育要求和思想道德的体现者，在德育过程中起主导作用。A.家长B.学生C.教育者D.受教育者
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德育过程是教育者将一定的思想准则和（）转化为（）的过程。
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幼儿德育实质上就是帮助幼儿社会化的过程。
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德育目标的形成与确定受下列哪些因素的制约（）A、教育者的个性B、社会发展因素C、受教育者的身心特点D、人的发展因素
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当受教育者达到了教育者所提出的德育要求，意味着（）A、德育目标的最终实现B、德育过程中一个阶段的结束和新的阶段的开始C、德育过程中主要矛盾消失D、德育过程中主要矛盾转化为次要矛盾，次要矛盾转化为主要矛盾
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以教育、影响受教育者的经过选择和处理的符合一定社会需要的道德规范、政治原则、思想观点及其体系是指（）A、德育方法B、德育内容C、德育模式D、德育过程
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德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（　）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。A、思想B、政治C、情感D、道德品质E、智力
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教育者按照一定社会要求，有目的、有计划的对受教育者施加系统的影响，把一定社会的思想观点、政治准则、道德规范转化为学生思想品德的教育就是（）A、德育B、智育C、体育D、美育
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填空题德育过程是教育者将一定的思想准则和（）转化为（）的过程。
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单选题(2012四川德阳)()是德育过程的组织者、领导者，是一定社会德育要求和思想道德的体现者，在德育过程中起主导作用。A家长B学生C教育者D受教育者
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单选题（）是把一定的社会思想和道德转化为个体思想意识和道德品质的教育。A教育B德育C教学D教书
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填空题德育过程是把社会道德规范转化为____的过程。
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判断题德育：又称为思想品德教育，是教育者有目的、有意识地把一定社会政治规范、思想规范、道德规范转化为受教育者个体品德的教育过程。A对B错
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单选题教育者按照一定社会要求，有目的、有计划的对受教育者施加系统的影响，把一定社会的思想观点、政治准则、道德规范转化为学生思想品德的教育就是（）A德育B智育C体育D美育
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