多选题在执行适度性原则时,家长要注意的是()A抑制孩子的不良行为B称赞孩子的努力C惩罚孩子的过失D奖与惩相结合

多选题
在执行适度性原则时,家长要注意的是()
A

抑制孩子的不良行为

B

称赞孩子的努力

C

惩罚孩子的过失

D

奖与惩相结合


参考解析

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相关考题:

在执行适度性原则时,家长要注意:() A、称赞孩子的努力B、惩罚孩子的过失C、奖与惩相结合D、只奖不惩的诱导

在贯彻科学性原则时,家长要注意()。A、体现时代精神B、体现民族特色C、以社会风俗为背景D、以科学规律为指导

在执行适度性原则时,家长要注意的是()A、抑制孩子的不良行为B、称赞孩子的努力C、惩罚孩子的过失D、奖与惩相结合

在运用理智性原则时,家长要注意:A、调节情绪B、规定限度C、全面整合D、杜绝溺爱

由于家长的文化教养、职业状况、精神面貌、生活方式等各有差异,在家庭教育指导中要注意对家长提出的要求切合实际,是家长的能力和物力所能达到的,不苛求,不硬性指派体现了学前教育机构家庭教育指导的() A.尊重家长的原则B.区别对待的原则C.要求适度的原则D.双向反馈的原则

辅导员在表扬学生时要注意的表扬技巧有()。A.鼓励为主原则B.客观公正原则C.实施适度原则D.说服教育

指导者尊重家长,确立为家长服务的观念,调动家长参与的积极性,发挥家长在知道过程中的主体作用的指导原则是_________。 a.家长主体原则b.多项互动原则c.分类分层指导原则d.要求适度原则

指导者应尊重家长,确立为家长服务的观念,调动家长参与的积极性,发挥家长在指导过程中的主体作用。这说明家庭教育指导应坚持()。A、家长主体原则B、多向互动原则C、分类分层指导原则D、要求适度的原则

以下属于家庭教育指导原则的是()A、尊重家长B、区别对待C、双向反馈D、要求适度E、平等性原则

对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是()A、公正性原则B、发展性原则C、民主性原则D、激励性原则

在激励和惩罚时,要严格执行规章制度,根据员工的行为给予适当的奖惩属于员工激励原则的()A、差异性原则B、适度性原则C、公正性原则D、方向性原则

家长在惩罚孩子时要注意()。A、惩罚不是打骂孩子,而是限制或剥夺孩子的某些权利B、对孩子的要求要坚持执行C、惩罚要适度D、言语惩罚效果更好

在修饰个人仪容时,要注意适度和恰到好处。

家庭教育指导的原则有()。A、家长主体原则B、多向互动原则C、分类分层指导原则D、要求适度的原则

在家园合作时,要争取家长的合作与支持,幼儿园对家长提出的要求要切合家长的实际,是家长力所能及范围内的。这说明家庭教育指导应坚持()。A、家长主体原则B、多向互动原则C、分类分层指导原则D、要求适度的原则

在执行适度性原则时,家长要注意以下几点()A、抑制孩子的不良行为B、称赞孩子的努力C、惩罚孩子的过失D、奖与惩相结合

辅导员在表扬学生时要注意的表扬技巧有()A、鼓励为主原则B、客观公正原则C、实施适度原则D、说服教育

在实地口语导游时,导游人员要注意导游讲解的( )性原则、( )性原则和( )性原则、( )性原则,以求提高导游讲解水平。

客户经理公关基本原则中的适度原则是指:人际交往中要注意各种情况下的社交距离,把握在特定情况中人们彼此之间的感情尺度,客户经理在与借款企业的关系中尤其要注意把握适度原则。

多选题以下属于家庭教育指导原则的是()A尊重家长B区别对待C双向反馈D要求适度E平等性原则

多选题辅导员在表扬学生时要注意的表扬技巧有()A鼓励为主原则B客观公正原则C实施适度原则D说服教育

单选题对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是( )(易混)A直观性原则B启发性原则C主动性原则D民主性原则

判断题客户经理公关基本原则中的适度原则是指:人际交往中要注意各种情况下的社交距离,把握在特定情况中人们彼此之间的感情尺度,客户经理在与借款企业的关系中尤其要注意把握适度原则。A对B错

单选题在家园合作时,要争取家长的合作与支持,幼儿园对家长提出的要求要切合家长的实际,是家长力所能及范围内的。这说明家庭教育指导应坚持()。A家长主体原则B多向互动原则C分类分层指导原则D要求适度的原则

多选题家长在惩罚孩子时要注意()。A惩罚不是打骂孩子,而是限制或剥夺孩子的某些权利B对孩子的要求要坚持执行C惩罚要适度D言语惩罚效果更好

单选题对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是()A公正性原则B发展性原则C民主性原则D激励性原则

多选题在执行适度性原则时,家长要注意以下几点()A抑制孩子的不良行为B称赞孩子的努力C惩罚孩子的过失D奖与惩相结合