单选题()是培养法律素养的前提。A学习法律知识B掌握法律方法C参与法律实践D养成守法习惯

单选题
()是培养法律素养的前提。
A

学习法律知识

B

掌握法律方法

C

参与法律实践

D

养成守法习惯


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相关考题:

班主任的特殊素质要求有人文素养、法律素养和()。 A、情感素养B、科学素养C、道德素养D、个性素养

培养法律思维方式的前提是A.维护法律权威 B.掌握法律方法C.参与法律实践 D.学习法律知识

在培养领导干部的过程中,要树立重视( )的用人导向。A.法治素养B.法治思维C.法律专业D.法治能力

培养法治思维的前提是()。 A.学习法律知识B.掌握法律方法C.参与法律实践D.守住法律底线

关于职业化素养,正确的说法是( )。 A.职业化素养是对高级从业人员的要求B.培养职业化素养需要从业人员自主培养职业责任和职业道德C.培养职业化素养要求从业人员尽量在职业活动中发挥主观性D.职业化素养养成的基本手段在于他律

义务教育美术课程主要培养的素养是( )。A.文学素养B.美术素养C.科学素养D.职业素养

在航海素质要求中,()是前提,()是关键,而()是保障。A、身体素质;心理素养;专业素质B、身体素质;专业素质;心理素养C、心理素养;身体素质;专业素质

下列关于知识和素养之间关系判断错误的是()。A、素养不是知识,但素养离不开知识B、个人知识是其素养的基础、前提和载体C、知识即素养,获得知识就形成了素养D、灌输的方式获得的凝固的知识,会导致素养的衰减甚至泯灭

()不是自发形成的,它是人们在社会生活中自觉学习和培养的结果,也是法律文化传统潜移默化影响的结果,它是法律素养的主观方面。 A、法律知识B、法律意识C、法律追求D、法律信仰

()是培养法律素养的前提。A、学习法律知识B、掌握法律方法C、参与法律实践D、养成守法习惯

素质是素养的基础,是形成素养的前提。

素养是指内在的涵养,表现为人的为人处世方式,包括()。A、政治素养B、法律素养C、品性素养D、文化素养E、变革素养

培养信息素养的意义是()A、良好的信息素养是获取知识的捷径B、良好的信息素养是科学研究的向导C、良好的信息素养是终身教育的基础D、良好的信息素养只是对信息管理专业的要求

如何培养教师信息素养的培养?

()是培养法治思维的前提。A、学习法律知识B、掌握法律方法C、参与法律实践D、养成守法习惯

信息技术的总目标是培养学生的信息素养,培养学生信息素养有哪些途径?

具有先进的教学理念属于教师的()A、人格培养B、学科专业素养C、教育专业素养D、职业素养

在培养领导干部的过程中,要树立重视()的用人导向。A、法治素养B、法治思维C、法律专业D、法治能力

守法作为公民的道德规范是由()的关系决定的。A、法律与素养B、法律与道德C、素养与道德D、法律与规范

判断题素质是素养的基础,是形成素养的前提。A对B错

单选题培养法治思维方式的前提是(  )。A学习法律知识B掌握法律方法C参与法律实践D养成依法办事习惯

单选题守法作为公民的道德规范是由()的关系决定的。A法律与素养B法律与道德C素养与道德D法律与规范

单选题()是培养法治思维的前提。A学习法律知识B掌握法律方法C参与法律实践D养成守法习惯

多选题素养是指内在的涵养,表现为人的为人处世方式,包括()。A政治素养B法律素养C品性素养D文化素养E变革素养

单选题具有先进的教学理念属于教师的()A人格培养B学科专业素养C教育专业素养D职业素养

问答题信息技术的总目标是培养学生的信息素养,培养学生信息素养有哪些途径?

单选题()不是自发形成的,它是人们在社会生活中自觉学习和培养的结果,也是法律文化传统潜移默化影响的结果,它是法律素养的主观方面。A法律知识B法律意识C法律追求D法律信仰