多选题形式有效的三段论“并非有的成才者不是经过刻苦努力的,并非小孙不是成才者,所以,并非小孙不是经过刻苦努力的’,其结构上的特点是()。A三个判断都是特称否定判断B两个前提都是全称否定判断C结论是否定判断D两个前提都是全称肯定判断E结论是全称肯定判断

多选题
形式有效的三段论“并非有的成才者不是经过刻苦努力的,并非小孙不是成才者,所以,并非小孙不是经过刻苦努力的’,其结构上的特点是()。
A

三个判断都是特称否定判断

B

两个前提都是全称否定判断

C

结论是否定判断

D

两个前提都是全称肯定判断

E

结论是全称肯定判断


参考解析

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“并非只有上大学才能成才。”与这一判断等值的是。A.不上大学就不能成才B.不上大学但也能成才 C “并非只有上大学才能成才。”与这一判断等值的是 。A.不上大学就不能成才 B.不上大学但也能成才C.如果上大学,就能成才 D.并非如果不成才就是没上大学

并非所有的领导都是管理者,也不是所有的管理者都是领导。() 此题为判断题(对,错)。

根据性质判断的对当关系,从“并非有些自学成才者淡是经过刻苦努力的”可以推出() A、所有的自学成才者都是经过刻苦努力的;B、所有的自学成才者都不是经过刻苦努力的;C、有些自学者是经过刻苦努力的;D、并非所有成才者都不是经过刻苦努力的。

与“并非只有上全日制大学才能成才”这一判断相等值的联言判断是()。

下列根据对当关系所进行的推理是否有效?为什么? 1、有些人是画家,所以,有些人不是画家 2、参加这次学术讨论的都是中青年教师,所以,参加这次学术讨论会的并非有的不是中青年教师 3、并非一切中药都是苦味的,所以,有些中药是苦味的 4、并非所有的办公楼都是五层的,所以,有些办公楼不是五层的 5、这个柜子里的有些瓷器不是文物,所以,这个柜子里有的瓷器是文物。 6、有些人不是诗人,所以,有些人是诗人。

“并非只有上大学才能成才”这一判断的等值判断是()。A、并非如果不上大学就不能成才B、不上大学就不能成才C、不上大学但能成才D、如果上大学,就能成才E、并非如果不成才就是没上大学

以“联言判断是复合判断”为前提进行对当关系直接推理,推出的结论是()。A、并非联言判断不是复合判断B、并非有的联言判断不是复合判断C、并非有的联言判断是复合判断D、有的联言判断不是复合判断E、并非没有联言判断不是复合判断

形式有效的三段论“并非有的成才者不是经过刻苦努力的,并非小孙不是成才者,所以,并非小孙不是经过刻苦努力的’,其结构上的特点是()。A、三个判断都是特称否定判断B、两个前提都是全称否定判断C、结论是否定判断D、两个前提都是全称肯定判断E、结论是全称肯定判断

下列判断谓项均不周延的有()。A、有的学生是刻苦的B、有的学生不是刻苦的C、所有的学生都要努力学习D、所有判断不是无所断定的

最佳年龄规律是指每个行业的成才者,其成才年龄都是有约束的,所以不必为成才过早的努力。

根据性质判断的对当关系,从“并非有些自学成才者不是经过刻苦努力的”可以推出()、()。

若“并非所有的花都是红的”这一断定为真,则下列为真的判断是()A、有的花是红的B、有的花不是红的C、并非有的花是红的D、并非有的花不是红的

“没有一个A是B,没有一个B不是C,所以并非所有C是A,”这个三段论的格和式是()。

凡共青团员都是青年,并非所有的青年工人都是共青团员,所以并非所有的青年工人都是青年。三段论是否有效?如果无效,犯有什么逻辑错误?

“并非有的事物不是可知的”这一判断等值于()。A、有的事物是可知的B、并非所有的事物都是可知的C、并非所有的事物都不是可知的D、所有的事物都是可知的

“所有A都不是B,所有B都是C”为前提,进行三段论推理,其正确结论是()。A、有的C不是AB、所有C不是AC、有的A不是CD、并非所有C是A

“并非只有上大学才能成才。”与这一判断等值的是()A、不上大学就不能成才B、不上大学但也能成才C、如果上大学,就能成才D、并非如果不成才就是没上大学

单选题“并非只有上大学才能成才。”与这一判断等值的是:A不上大学就不能成才B不上大学但也能成才C如果上大学,就能成才D并非如果不成才就是没上大学

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单选题若“并非所有的花都是红的”这一断定为真,则下列为真的判断是()A有的花是红的B有的花不是红的C并非有的花是红的D并非有的花不是红的

多选题下列判断谓项均不周延的有()。A有的学生是刻苦的B有的学生不是刻苦的C所有的学生都要努力学习D所有判断不是无所断定的

多选题“并非只有上大学才能成才”这一判断的等值判断是()。A并非如果不上大学就不能成才B不上大学就不能成才C不上大学但能成才D如果上大学,就能成才E并非如果不成才就是没上大学

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