单选题()是第一个从理论上论证了身心和谐发展教育的问题。A柏拉图B卢梭C亚里士多德D昆体良

单选题
()是第一个从理论上论证了身心和谐发展教育的问题。
A

柏拉图

B

卢梭

C

亚里士多德

D

昆体良


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柏拉图在西方教育史上第一次论述了身心和谐发展的教育问题。( )

注重身心和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活的是斯巴达的教育。

注重身心和谐发展,教育内容较丰富,教育方法较灵活的是______的教育。

个体身心发展的规律有哪些?学校教育应如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展?

教师资格考试论述题:个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展? 个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展?

在古希腊以注重身心的和谐发展、教育内容比较丰富、教育方法比较灵活为特征的 是( )的教育。

注重身心和谐发展,内容较丰富,方法较灵活的教育是( )的教育。

最早从理论上论证了女子受教育的必要性和可 能性,为近代女子教育的开展提供了借鉴依据 的是( )A.奥古斯丁B.柏拉图C.卢梭D.苏格拉底

( )是第一个在理论上论证体育、德育、智育的联系,主张儿童的身体、德行和智慧要和谐发展。A.柏拉图B.亚里士多德C.卢梭D.洛克

第一个在理论上论证了体育、德育、智育的联系,主张儿童的身体、德行和智慧要和谐发展的人是( )。A.柏拉图B.亚里士多德C.洛克D.杜威

()是第一个从理论上论证了身心和谐发展教育的问题。A、柏拉图B、卢梭C、亚里士多德D、昆体良

夸美纽斯认为()是教育的主导原则。A、身心和谐发展B、教育适应自然C、教育要先于科学的发展D、教育环境胜过教育方法

古代雅典教育注重身心和谐发展,教学方法也比较灵活()。

我国幼儿园保育与教育的总目标是:“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其()。”A、整个儿童发展B、身心和谐发展C、身心发展D、和谐发展

丘濬从理论上充分论证了反对株连或主张限制株连。

为深入贯彻()保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

斯巴达在教育上注重受教育对象身心的和谐发展。

古代西方教育教育中强调身心和谐发展的是()A、雅典教育B、斯巴达教育C、世俗教育D、骑士教育

()在西方教育史上第一次论述了身心和谐发展教育问题。

亚里士多德第一个在理论上论证了体育、德育、智育的联系。

单选题古代西方教育教育中强调身心和谐发展的是()A雅典教育B斯巴达教育C世俗教育D骑士教育

填空题()在西方教育史上第一次论述了身心和谐发展教育问题。

填空题为深入贯彻()保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

单选题我国幼儿园保育与教育的总目标是:“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其()。”A整个儿童发展B身心和谐发展C身心发展D和谐发展

单选题古代西方教育中,强调身心和谐发展的是( )A雅典教育B斯巴达教育C世俗教育D骑士教育

判断题亚里士多德第一个在理论上论证了体育、德育、智育的联系。A对B错

单选题(2014江西)古代西方教育中,强调身心和谐发展的是()。A雅典教育B斯巴达教育C世俗教育D骑士教育