幼儿园内部环境包括（ ）。A．物质环境和精神环境B．制度环境和人文环境 ~~C．教学环境和学习环境D．客观环境与主观环境

幼儿园内部环境包括（ ）。

A．物质环境和精神环境

B．制度环境和人文环境 ~~

C．教学环境和学习环境

D．客观环境与主观环境

相关考题：

良好的进餐环境主要包括两个方面,即物质环境和() A.精神环境B.人文环境C.家庭环境D.精神文化
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幼儿园的教育环境包括() A.园舍建筑、设施设备B.物质环境和精神环境C.活动场地、教学器材D.玩具学具、图书声像资料
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幼儿园的教育目的、功能、内容、形态与方法,无一不受其( )的作用和影响 。 A.物质环境B.精神环境C.社会环境D.人文环境
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幼儿园内部环境包括（ ）。A．物质环境和精神环境B．制度环境和人文环境C．教学环境和学习环境D．客观环境和主观环境
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狭义的幼儿园环境是指幼儿园内部环境,包括幼儿园的物质环境和()环境。 A文化B精神C自然D制度
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()是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和，它既包括物质环境，如场地、设备等，又包括人文环境，如师幼关系是融合还是冷漠，教师之间是合作还是敌对，园所制度的规范程度等;既包括幼儿园内的小环境，涉及上述物质层面和精神层面的内容，又包括与幼儿园教育相关的园外家庭、社会和自然的大环境。A、幼儿园环境B、学校环境C、社会环境D、教室环境
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幼儿园内部环境包括（　　）。A.物质环境和精神环境B.制度环境和人文环境C.教学环境和学习环境D.客观环境与主观环境
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幼儿园内部环境包括（　　）。A、物质环境和精神环境B、制度环境和人文环境C、教学环境和学习环境D、客观环境和主观环境
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1、根据环境构成内容的性质差异，幼儿园环境可分为_______。A．物质环境和精神环境B．保育环境和教育环境C．生存环境、安全环境、活动环境和交往环境D．物质空间环境、组织制度环境和文化心理环境
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