填空题詹姆斯认为,本能是一种趋向(),自动的,无需事先经过教育就能完成的动作能力或冲动行为。

填空题
詹姆斯认为,本能是一种趋向(),自动的,无需事先经过教育就能完成的动作能力或冲动行为。

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相关考题:

弗洛伊德认为,人的行为源于本能和原始的冲动。() 此题为判断题(对,错)。

詹姆斯认为能影响个体行为的部分非习得本能包括()A、移动B、好奇C、模仿D、社交E、同情

精神分析学派认为人的行为源于本能和原始的冲动。() 此题为判断题(对,错)。

本能论认为侵犯冲动的减少只能依靠释放。()

沛西?能认为“教育既无需周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为”。该观点属于()。A.生物起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.交往起源论

人的行为可以分为两种,一种是非动机行为,另一种是动机行为,下列行为哪些是动机行为?( )A.工作行为B.本能行为C.社交行为D.情绪冲动时行为E.学习行为

德莫克利特认为,人的“游戏”本能或冲动,是艺术创作的动机。A对B错

人们完成某种工作需要几种能力综合运用,而不是一种能力就能完成的。

人本治疗模式认为人是充满各种本能冲动和矛盾的病态人。

()认为,教育是一种生物现象,教育起源于动物的本能活动。

控制冲动能力是指情绪冲动时如何有效加以控制的能力,关于它的描述正确的是()A、冲动是一个人具有决断能力的象征B、急躁是优点,过于急躁才是缺点C、冲动是人的本能反应D、控制冲动强度、缩短冲动时间,是情商高的重要标志

人的行为可以分为两种,一种是非动机行为,另一种是动机行为,下列行为哪些是动机行为?()A、工作行为B、本能行为C、社交行为D、情绪冲动时行为E、学习行为

洛伦茨认为侵犯是一种()行为。A、生本能B、适应性C、死本能D、攻击性

席勒对人性的分析和对美的认识,认为人具有()A、感性的冲动B、游戏的冲动C、间断的冲动D、理性的冲动E、本能的冲动

德莫克利特认为,人的“游戏”本能或冲动,是艺术创作的动机。

自动车钩在拉动钩提杆或()时就能自动完成解开或连挂的动作,不需要人工参与就能实现连接,非自动车钩则需要有人工完成车辆之间的连接。

马斯洛认为人性本善,人性的内核是基本需要或()趋向实现的潜能,人性的显著特点是“持续不断地成长”。A、似本能B、性本能C、生本能D、死本能

德国哲学家席勒认为,人的游戏本能或冲动,就是艺术创作的动机。

填空题()认为,教育是一种生物现象,教育起源于动物的本能活动。

单选题洛伦茨认为侵犯是一种()行为。A生本能B适应性C死本能D攻击性

判断题德国哲学家席勒认为,人的游戏本能或冲动,就是艺术创作的动机。A对B错

判断题德莫克利特认为,人的“游戏”本能或冲动,是艺术创作的动机。A对B错

多选题席勒对人性的分析和对美的认识,认为人具有()A感性的冲动B游戏的冲动C间断的冲动D理性的冲动E本能的冲动

填空题自动车钩在拉动钩提杆或()时就能自动完成解开或连挂的动作,不需要人工参与就能实现连接,非自动车钩则需要有人工完成车辆之间的连接。

单选题马斯洛认为人性本善,人性的内核是基本需要或()趋向实现的潜能,人性的显著特点是“持续不断地成长”。A似本能B性本能C生本能D死本能

单选题沛西·能认为,“教育既无需周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为”。该观点属于()。A生物起源论B心理起源论C劳动起源论D交往起源论

多选题人的行为可以分为两种,一种是非动机行为,另一种是动机行为,下列行为哪些是动机行为?()A工作行为B本能行为C社交行为D情绪冲动时行为E学习行为