多选题在实验法中，多变量的实验设计有（）A后测实验B前测后测设计C打丁方设计D四组设计E完全随机多因实验设计

多选题
在实验法中，多变量的实验设计有（）
A

后测实验

B

前测后测设计

C

打丁方设计

D

四组设计

E

完全随机多因实验设计

参考解析

解析： 暂无解析

相关考题：

在一个2x3的实验设计中, 自变量的数目有( )。 A:1个B:2个C:3个D:4个
查看答案
在一个两因素实验设计中,有几个自变量()。 A.1B.2C.3D.6
查看答案
对实验设计描述正确的是()。 A.一个实验设计中只能有一个因变量B.一个变量设为被试内变量就不能再设为被试间变量C.一个变量设为被试间变量就不能再成为被试内变量D.被试内变量和被试间变量可以在一个实验中并存
查看答案
在实验法研究中，引起变化的因素是因变量。()
查看答案
单一被试实验法从类型上可分为() A、单基线实验设计B、多基线实验设计C、U实验设计D、多期实验设计
查看答案
多变量的实验设计包括()A、拉丁方设计B、四组设计C、前测后测设计D、后测设计E、完全随机多因实验设计
查看答案
实验设计中可能设计的变量形式是()。A、自变量B、无关变量C、因变D、控制变量
查看答案
在下列选项中，主要以变量的控制情况和控制水平高低来分类的实验设计类型是( )A.完全随机、随机区组和拉丁方实验设计B.单因素和多因素实验设计C.被试间、被试内和混合设计D.非实验设计、准实验设计和真实验设计
查看答案
在实验法的3个变量中，无须加以控制的变量是（ ）。A.自变量B.因变量C.无关变量D.自变量与无关变量
查看答案
在实验法的3个变量中，勿须加以控制的变量是（ ）。A.自变量B.因变量C.无关变量D.自变量与无关变量
查看答案
复杂的实验设计指的是自变量有三个以上的实验设计。A对B错
查看答案
自变量有两个以上的实验设计称为（）。
查看答案
在以下各项中，属于实验法中的自变量的有（）A、广告片B、策划案C、喜爱度D、注意值
查看答案
实验设计中可能设计旳变量形式是（）A、自变量B、无关变量C、因变量D、控制变量
查看答案
下列选项中，属于控制实验法基本要素的有（）。A、实验者B、实验变量C、实验设计D、实验对象E、实验观测
查看答案
根据对实验环境、变量的控制及实验设计的严格程度，实验法可以分为（）A、现场实验B、霍桑实验C、标准实验D、准实验E、实验室实验
查看答案
在坎贝尔和斯坦利的实验设计模式中，实验变量用X来表示。
查看答案
多因素实验设计最简单的是在一个研究中有（）A、两种自变量，每种自变量有一个层次B、三种自变量，每种自变量有一个层次C、两种自变量，每种自变量有两个层次D、三种自变量，每种自变量有两个层次
查看答案
在实验法中，多变量的实验设计有（）A、后测实验B、前测后测设计C、打丁方设计D、四组设计E、完全随机多因实验设计
查看答案
复杂的实验设计指的是自变量有三个以上的实验设计。
查看答案
在简单实验设计中，对受试者所进行的前后测是对（）的测量。A、自变量B、因变量C、调节变量D、中介变量
查看答案
教育实验法运用的核心作用是实验设计，实验设计中应该遵守两项基本原则：（）和（）。
查看答案
从实验设计要素的角色来看，实验设计包括（）A、控制无关变量B、操纵自变量C、测量因变量D、消除无关变量
查看答案
判断题复杂的实验设计指的是自变量有三个以上的实验设计。A对B错
查看答案
多选题根据对实验环境、变量的控制及实验设计的严格程度，实验法可以分为（）A现场实验B霍桑实验C标准实验D准实验E实验室实验
查看答案
多选题从实验设计要素的角色来看，实验设计包括（）A控制无关变量B操纵自变量C测量因变量D消除无关变量
查看答案
单选题实验设计中可能设计旳变量形式是（）A自变量B无关变量C因变量D控制变量
查看答案
热门标签