简述儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。
在掌握概念上，幼儿一般是（）。A、先掌握空间概念，后掌握实物概念B、先掌握数概念，后掌握实物概念C、先掌握实物概念，后掌握数概念D、先掌握科学概念，后掌握数概念
小学儿童掌握概念的特点及理解力发展都与其概念水平相适应。
掌握概念上，幼儿总是（ ）。A、先掌握空间概念，后掌握实物概念B、先掌握数概念，后掌握实物概念C、先掌握实物概念，后掌握数概念D、先掌握科学概念，后掌握数概念
掌握教育心理学的概念内涵。简述高等教育心理学的学科特征。
单选题在掌握概念上，幼儿一般是（）。A先掌握空间概念，后掌握实物概念B先掌握数概念，后掌握实物概念C先掌握实物概念，后掌握数概念D先掌握科学概念，后掌握数概念
问答题简述概念掌握的主要方式及幼儿概念掌握的特点。
判断题小学儿童掌握概念的特点及理解力发展都与其概念水平相适应。A对B错
问答题简述儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。
单选题幼儿对科学概念掌握的特点为（ ）。A可通过日常交往掌握B可通过个人积累经验掌握C需经过专门教学才能掌握D以上都对