单选题下列画面组接不符合艺术与技术要求的是（）A教师从家里走出画面切换到走入课堂画面B司机发动马达使汽车刚起动的近景切换到汽车开走的远景C教师伏案备课的近景切换到教师在学生家里家访的近景D从单杠的大回环转到跳马的空翻落地
单选题
下列画面组接不符合艺术与技术要求的是（）
A
教师从家里走出画面切换到走入课堂画面
B
司机发动马达使汽车刚起动的近景切换到汽车开走的远景
C
教师伏案备课的近景切换到教师在学生家里家访的近景
D
从单杠的大回环转到跳马的空翻落地
参考解析
解析：
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下面关于画面组接不正确的是（）A、画面组接的连贯性因素是：逻辑因素、相似因素、缓冲因素和队列因素。B、镜头长度的取舍决定着电视画面的艺术效果和电视片的节奏。C、电视画面有剪接点，但是声音并没有剪接点。D、“动接动”和“静接静”是画面组接的重要原则。
下列画面组接不符合艺术与技术要求的是（）A、教师从家里走出画面切换到走入课堂画面B、司机发动马达使汽车刚起动的近景切换到汽车开走的远景C、教师伏案备课的近景切换到教师在学生家里家访的近景D、从单杠的大回环转到跳马的空翻落地
速剪艺术：（）。 速剪艺术对画面的要求非常高，包括艺术和技术两个方面。从艺术方面来说，它要求画面拍得非常优美，要求摄影师的职能接近（）的职能。它要求多用（）和（）。在拍摄风格上主张具有（）。从技术方面来说，速剪艺术运用的都是最新技术，如（）、（）、（）等等。它讲求（）、（）、（），追求艺术的高质量，达到豪华型。因此，制作成本相当昂贵。 作为“速剪艺术”，除了被运用在速剪艺术片中，还被普遍地运用在“（）”中，即通常说的“（）”。
单选题下面关于画面组接不正确的是（）A画面组接的连贯性因素是：逻辑因素、相似因素、缓冲因素和队列因素。B镜头长度的取舍决定着电视画面的艺术效果和电视片的节奏。C电视画面有剪接点，但是声音并没有剪接点。D“动接动”和“静接静”是画面组接的重要原则。
填空题速剪艺术：（）。 速剪艺术对画面的要求非常高，包括艺术和技术两个方面。从艺术方面来说，它要求画面拍得非常优美，要求摄影师的职能接近（）的职能。它要求多用（）和（）。在拍摄风格上主张具有（）。从技术方面来说，速剪艺术运用的都是最新技术，如（）、（）、（）等等。它讲求（）、（）、（），追求艺术的高质量，达到豪华型。因此，制作成本相当昂贵。 作为“速剪艺术”，除了被运用在速剪艺术片中，还被普遍地运用在“（）”中，即通常说的“（）”。