单选题某校学生在学习十七大报告时展开了激烈争论。甲认为：科学发展观是应急的措施，是解决眼前发展中诸多矛盾和问题的权宜之计。乙认为：科学发展观与改革相左，贯彻落实科学发展观就不能推进和深化改革。以上两种观点（）A甲正确，看到了科学发展观的时效性；乙错误，把科学发展观与改革相对立起来B甲错误，没有看到科学发展观的战略性和长远性；乙正确，看到了科学发展观与改革的区别C都是正确的，看到了科学发展观的内涵和实质D两个观点都犯了形而上学的错误，在实践中都是有害的
单选题
某校学生在学习十七大报告时展开了激烈争论。甲认为：科学发展观是应急的措施，是解决眼前发展中诸多矛盾和问题的权宜之计。乙认为：科学发展观与改革相左，贯彻落实科学发展观就不能推进和深化改革。以上两种观点（）
A
甲正确，看到了科学发展观的时效性；乙错误，把科学发展观与改革相对立起来
B
甲错误，没有看到科学发展观的战略性和长远性；乙正确，看到了科学发展观与改革的区别
C
都是正确的，看到了科学发展观的内涵和实质
D
两个观点都犯了形而上学的错误，在实践中都是有害的
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关于学习科学发展观，下列说法不正确的是()A.学了科学发展观，就可以不用学习经济、政治、文化、法律、科技、历史、军事等各个方面的知识B.学习科学发展观，要紧密联系自身世界观和人生观的改造C.学习科学发展观，要紧密联系党和国家事业的发展要求、改革和发展中出现的新情况新问题
某疾控中心调查甲、乙两学校二年级学生蛔虫感染率均为33%,但甲校调查300人,乙校调查135人,两校蛔虫感染率95%置信区间 A、甲校比乙校范围大B、乙校比甲校范围大C、甲校比乙校可信程度高D、乙校比甲校可信程度高E、以上都不正确
甲校与乙校学生人数比是4:5，乙校学生人数的3倍等于丙校学生人数的4倍，丙校学生人数的 等于丁校学生人数的 ，又甲校女生占全校学生总数的 ，丁校女生占全校学生总数的 ，且丁校女生比甲校女生多50人，则四校的学生总人数为( )。A．1920人B．1865人C．1725人D．1640人
甲校与乙校学生人数比是4：5，乙校学生人数的3倍等于丙校学生人数的4倍，丙校学生人数的1／5等于丁校学生人数的1／6，又甲校女生占全校学生总数的3／8，丁校女生占全校学生总数的4／9，且丁校女生比甲校女生多50人，则四校的学生总人数为（ ）。A．1920人B．1865人C．1725人D．1640人
某防疫站调查甲、乙两小学一年级学生蛔虫感染率均为33％，但甲校抽查250人，乙校抽查150人，两校一年级学生蛔虫感染率95％可信区间为A、甲校较乙校范围大B、乙校较甲校范围大C、甲校较乙校可信度高D、乙校较甲校可信度高E、不具可比性
甲校学生的英语考试成绩总比乙校学生的英语成绩好，因此，甲校的英语教学方法比乙校的好。下列选项能加强题干的是：A甲校英语试题总比乙校的容易B乙校的英语教师比甲校英语教师工作更勤奋C乙校选用的英语教材比甲校选用的要难D甲校学生的英语基础比乙校学生的好
已知甲校学生人数是乙校学生人数的40%，甲校女生人数是甲校学生人数的30%,乙校 男生人数是乙校学生人数的42%，那么，两校女生总数占两校学生总数的（ ）。 A. 30%B. 50%C. 40%D. 60%
现有甲、乙两所学校，根据上年度的经费实际投入统计，若仅仅比较在校本科生的学生人均投入经费，甲校高于乙校的86%；但若比较所有学生（本科生加上研究生）的人均经费投入，甲校是乙校的118%。各校研究生的人均经费投入均高于本科生。根据以上信息，最可能得出以下哪项？A.上年度，甲校学生总数多于乙校。B.上年度，甲校研究生人数少于乙校。C.上年度，甲校研究生占该校学生的比例高于乙校。D.上年度，甲校研究生人均经费投入高于乙校。E.上年度，甲校研究生占该校学生的比例高于乙校，或者甲校研究生人均经费投入高于乙校
某防疫站调查甲、乙两小学一年级学生蛔虫感染率均为33％，但甲校抽查250人，乙校抽查150人，两校一年级学生蛔虫感染率95％可信区间为A.甲校较乙校范围大B.乙校较甲校范围大C.甲校较乙校可信度高D.乙校较甲校可信度高E.不具可比性
甲校学生的数学考试成绩比乙校学生的数学考试成绩好，因此，甲校的数学教学方法比乙校好。除以下哪项而外，其余各项若真者会削弱上述结论？A.甲校的数学考试题总比乙校学生好B.甲校学生的数学基础比乙校学生好C.乙校选用的数学教材比甲校难D.乙校的数学老师比甲校的工作更勤奋E.乙校学生数学课的课时比甲校少
在一堂科学课上，孩子们就其中延伸出来的一个新问题发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是( )。A、因势利导，鼓励学生课后探究B、及时干预，强行制止学生争论C、暂停教学，即时请教专业人员D、不加干预，让学生继续争论
在一堂科学课上，孩子们就其中延伸出来的一个新问题发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是（ ）A.因势利导．鼓励学生课后探究B.及时干预，强行制止学生争论C.暂停教学，即时请教专业人员D.不加干预，让学生继续争论
为了悼念巴黎公社烈士，某学校学生围绕“巴黎公社失败的原因”展开了激烈的讨论。下面是部分学生争论的焦点，你认为哪一同学的观点最能体现巴黎公社失败的根本原因：（）甲认为：缺乏科学的理论作指导乙认为：法国不成熟的社会阶级状况丙认为：没有团结广大人民群众丁认为：没有控制国家的经济命脉A、甲B、乙C、丙D、丁
学习了“俄国废除农奴制改革”的内容后，同学们对该改革的评价争论不休。学生甲认为改革促进了资本主义发展，应该肯定为主。学生乙认为改革是对农奴的一次剥夺，应全盘否定。下列判断正确的是（）。A、甲、乙两人观点都错B、甲对，乙错C、甲、乙两人观点都对D、甲错，乙对
单选题某卫生防疫站调查甲、乙两学校二年级学生蛔虫感染率均为33%，但甲校调查300人。乙校调查135人，两校蛔虫感染率95%可信区间（ ）。A甲校比乙校范围大B甲校比乙校可信程度高C乙校比甲校范围大D乙校比甲校可信程度高E以上都不正确
单选题某卫生防疫站调查甲、乙两学校二年级学生蛔虫感染率均为33%，但甲校调查300人，乙校调查135人，两校蛔虫感染率95%置信区间（）A甲校比乙校范围大B乙校比甲校范围大C甲校比乙校可信程度高D乙校比甲校可信程度高E以上都不正确
单选题在一堂科学课上，孩子们就其中延伸出来的一个新问题发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是( )A因势利导，鼓励学生课后探究B及时干预，强行制止学生争论C暂停教学，即时请教专业人员D不加干预，让学生继续争论