多选题高校组织特征是()。A专门化B科层化C事业化D产业化

多选题
高校组织特征是()。
A

专门化

B

科层化

C

事业化

D

产业化


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高校教师的角色特征包括()()和()。

高校组织的结构特征是( )。A.分散性B.学术性C.二元性D.复杂性

高校组织的目标特征是( )。A.学术性B.模糊性C.二元性D.复杂性

高校组织的二元结构特征决定了其管理的相对简易性。( )

高校组织的目标特征是分散性。( )

高校组织的松散结构特征表明高校并非严格的科层化组织。( )

高校是一个典型的利益相关者组织。( )

高校组织的本质特征是其学术性。( )

简述高校教师的角色特征。

美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。杜威的观点反应了高校劳动具有的特征是( )。A.高校教师劳动的专业性B.高校教师角色身份多重性C.高校教师劳动具有实践性D.高校教师劳动具有探索性

美国高校的办学体制特征是单一公立系统、多重管理部门。

高校组织特征是()。A、专门化B、科层化C、事业化D、产业化

鼓励有条件的高校结合国际组织人才需求,开展培养推送高校毕业生到国际组织实习任职工作。

体育课程是高校体育教育最主要的组织形式,也是实现高校体育教育的基本途经。

体育课程是我国高校教学计划中的基本课程之一,是高校体育工作的中心环节,也是实现高校体育目的的唯一组织形式。

西方学者对高校的组织特征提出了诸多不同的认识,其中不包括()。A、作为民间的社会组织B、作为科层组织的高等学校C、作为松散结合系统的组织D、作为有组织的无政府状态的组织

高校组织的结构特征是()。A、学术性B、分散性C、二元性D、复杂性

根据《普通高等学校教育评估暂行规定》,普通高校的合格评估(鉴定)由哪个部门组织实施?()A、省属高校由省级教育行政部门组织实施,部属院校由教育部组织实施B、所有普通高校都由教育部组织实施C、本科院校由教育部组织实施,专科院校由省级教育行政部门组织实施D、所有普通高校都由省级教育行政部门组织实施

加拿大高校的办学体制特征是单一公立系统、单一管理部门。

高校组织的本质特征是其()。

高校教师聘任制度主要具有什么特征?

高校的组织结构是指高校系统内各组成部分及其配合关系。

意大利高校的办学体制特征是单一公立系统、单一管理部门。

澳大利亚高校的办学体制特征是多重公立系统、多重管理部门。

高校组织的权力特征是()。A、学术性B、模糊性C、二元性D、复杂性

高校教师学术职业的基本特征是什么?高校教师职业发展的重点是什么?你是如何思考自己的职业发展道路的?

简述高校学生的基本社会特征。

判断题体育课程是我国高校教学计划中的基本课程之一,是高校体育工作的中心环节,也是实现高校体育目的的唯一组织形式。A对B错