多选题下面划线的词是“名词作动词”的是:A若人无病,粱肉而已B可汗而出之C各条药之轻重寒温于左D譬如拯溺救焚,岂待整冠束发E市有先死者,则市而用之

多选题
下面划线的词是“名词作动词”的是:
A

 若人无病,粱肉而已

B

 可而出之

C

 各药之轻重寒温于左

D

 譬如拯,岂待整冠束发

E

有先死者,则市而用之


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下列四组词中,一般能受“不”修饰的是()。A、动词、形容词B、名词、介词C、形容词、名词D、动词、区别词

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“范金揉木,逐欲之道方滋”中“范”的用法是()A、名词作状语B、名词用作动词C、形容词用作动词D、形容词作状语E、动词用作名词

“遂表请修订,深副圣怀”中“表”的用法是()A、名词作状语B、名词用作动词C、形容词用作动词D、形容词作状语E、动词用作名词

婴幼儿理解成人的语言是按照()的顺序进行的。A、形容词—名词—动词B、动词—名词—其他词类C、名词—动词—其他词类D、其他词类—动词—名词

儿童掌握词汇的顺序是()A、名词、形容词、动词B、动词、形容词、名词C、动词、名词、形容词D、名词、动词、形容词

幼儿掌握词汇的顺序大致是()A、名词,动词,形容词,虚词B、动词,名词,形容词,虚词C、名词,形容词,动词,虚词D、形容词,名词,动词,虚词

在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是()。A、名词-动词-形容词B、动词-形容词-名词C、形容词-动词-名词D、名词-形容词-动词

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填空题“没有”(没)在动词、形容词前是____词,作____,否定行为、性状的曾经发生;在名词前是____词,作____,否定事物的存在或否定对事物的领有。

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单选题下列四组词中,一般能受“不”修饰的是()。A动词、形容词B名词、介词C形容词、名词D动词、区别词

单选题幼儿掌握词类的顺序是()。A先是名词,其次是动词,再次是形容词B先是动词,其次是名词,再次是形容词C先是动词,其次是形容词,再次是名词D先是名词,其次是形容词,再次是动词