康有为是近代著名政治家、思想家、社会改革家及科学家。
近代思想家（）曾指出：“鸦片流毒，为中国三千年史未有之祸。”A、林则徐B、魏源
科学精神的核心是（），人文精神的核心是（）A、创新创造；和谐发展B、和谐发展；创新创造C、求善求美；求真求实D、求真求实；求善求美
蔡元培在《美术与科学的关系》中，提出了以道德教育、军国民教育、实例教育等为内容的教育方针。
在中国近代史上，爱国主义思想家魏源，曾写出了名著（）。A、《海国图志》B、《清夜斋诗稿》C、《四洲志》D、《天演论》
进入近代，思想家----对教育特别是绅士教育倾注了极大的热情，提出了著名的“白板说”。（）A、洛克B、斯宾塞C、培根D、夸美纽斯
近代思想家（）在谈到美术与科学的关系时，曾提出了“求美先求真”的思想。A、王夫之B、王国维C、蔡元培D、梁启超
在近代西方教育史上，提出著名的“白板说”的教育思想家（）。A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、赫尔巴特
中国近代“开风气之先”的思想家是（）A、黄宗羲B、王夫之C、龚自珍D、魏源
中国近代美学思想家中，曾提倡“以美育代宗教”的是（）A、王国维B、梁启超C、蔡元培D、朱光潜
对于历史学来讲，求真、求善和求美的关系是（）。A、求真和求善是求美的基础B、求美和求善是求真的基础C、求美是求真和求善的基础D、求真是求善和求美的基础
在近代历史开端之际得风气之先的杰出思想家和文学家是（）。A、严复B、魏源C、龚自珍D、林则徐
在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（）A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、裴斯泰洛奇
“求美先求真”是（）近代思想家的主张。A、梁启超B、谭嗣同C、蔡元培D、陶行知
捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想，其（）开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元，也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。A、泛智论B、泛美论C、泛学论D、教育论
蔡元培的“（）”思想为创建中国近代美术教育体系作出了重大贡献。
单选题科学精神的核心是（），人文精神的核心是（）。A创新创造，和谐发展B和谐发展，创新创造C求善求美，求真求实D求真求实，求善求美
单选题捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想，其（）开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元，也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。A泛智论B泛美论C泛学论D教育论
填空题蔡元培的“（）”思想为创建中国近代美术教育体系作出了重大贡献。
单选题对于历史学来讲，求真、求善和求美的关系是（）。A求真和求善是求美的基础B求美和求善是求真的基础C求美是求真和求善的基础D求真是求善和求美的基础
单选题中国近代“开风气之先”的思想家是（）。A魏源B黄宗羲C王夫之D龚自珍
单选题在中国近代史上，爱国主义思想家魏源，曾写出了名著（）。A《海国图志》B《清夜斋诗稿》C《四洲志》D《天演论》
单选题“求美先求真”是（）近代思想家的主张。A梁启超B谭嗣同C蔡元培D陶行知
问答题近代历史开端之际得风气之先的思想家和文学家是谁？
单选题近代思想家（）曾指出：“鸦片流毒，为中国三千年史未有之祸。”A林则徐B魏源
单选题进入近代，思想家----对教育特别是绅士教育倾注了极大的热情，提出了著名的“白板说”。（）A洛克B斯宾塞C培根D夸美纽斯