多选题如果VIQ明显低于PIQ,可能会出现()。A操作技能发展较言语技能好B操作技能发展较言语技能差C听觉性概念形成技能缺陷D阅读障碍

多选题
如果VIQ明显低于PIQ,可能会出现()。
A

操作技能发展较言语技能好

B

操作技能发展较言语技能差

C

听觉性概念形成技能缺陷

D

阅读障碍


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

在大脑半球损害的情况下,最有可能的是( )。A.优势半球有损害,则VIQ明显低于PIQB.两半球弥漫性损害,则VIQ明显低于PIQC.非优势半球有损害,则VIQ明显低于PIQD.两半球弥漫性损害,则VIQ等于PIQ

若大脑半球发生损伤,最有可能出现的情况是( )。A.优势半球有损伤,则ⅥQ明显低于PIQB.非优势半球有损伤,则ⅥQ明显低于PIQC.两半球弥漫性损伤,则VIQ明显低于PIQD.两半球弥漫性损伤,则VIQ约等于PIQ

如果操作技能发展较言语技能差,下列描述中最不可能出现的是( )。A.VIQ>PIQB.PIQ>VIQC.VIQ≥PIQD.VIQ=PIQ

如果操作技能发展较言语技能好,下列描述中最可能出现的是(  )。A.VIQ>PIQB.PIQ>VIQC.PIQD.VIQ=PIQ

如果PIQ明显低于VIQ,可能会出现(  )。A.言语技能发展较操作技能好B.听觉加工模式发展较视觉加工模式好C.运动性非言语技能缺陷D.操作能力差

若大脑半球发生损伤,最有可能出现的情况是( )。单选A. 优势半球有损伤,则VIQ明显低于PIQB. 非优势半球有损伤,则VIQ明显低于PIQC. 两半球弥漫性损伤,则VIQ明显低于PIQD. 两半球弥漫性损伤,则VIQ约等于PIQ

如果听觉加工模式好于视觉加工模式,提示受测者在WAIS-RC中VIQ与PIQ的关系是()。(A)VIQ>PIQ (B)VIQ<PIQ(C)VIQ≥PIQ (D)VIQ≤PIQ

如果听觉加工模式好于视觉加工模式,提示受测者在WAIS—RC中VIQ与PIQ的关系是( )。单选A. VIQ>PIQB. VIQC. VIQ≥PIQD. VIQ≤PIQ

若大脑发生损伤,最有可能出现的情况是()。A.优势半球有损伤,则VIQ明显低于PIQB.非优势半球有损伤,则VIQ明显低于PIQC.两半球弥漫性损伤,则VIQ明显低于PIQD.两半球弥漫性损伤,则VIQ明显低于PIQ

如果PIQ明显低于VIQ,则可能出现( )。(A)言语技能发展较操作技能好 (B)运动性非言语技能缺陷(C)操作能力差 (D)完成实际行动或任务有困难

若大脑半球发生损伤,最有可能出现的情况是()。(2009-05)A:优势半球有损伤,则VIQ明显低于PIQB:非优势半球有损伤,则VIQ明显低于PIQC:两半球弥漫性损伤,则VIQ明显低于PIQD:两半球弥漫性损伤,则VIQ约等于PIQ

如果PIQ明显低于VIQ,可能会出现( )。 (A)言语技能发展较操作技能好(B)听觉加工模式发展较视觉加工模式好(C)运动性非言语技能缺陷(D)操作能力差

如果操作技能发展较言语技能好,下列描述中最可能出现的是( )。(A) VIQ PIQ (B) PIQ VIQ(C) PIQ VIQ (D) VIQ = PIQ

关于VIQ与PIQ,下列描述中正确的是( )。 (A)优势半球有损害,则VIQ明显低于PIQ(B)非优势半球有损害,则PIQ明显低于VIQ(C)弥漫性损害,则PIQ明显低于VIQ(D)弥漫性损害,则VIQ明显低于PIQ

韦氏智力量表VIQ与PIQ的差异的意义是相对的,因为( )。 (A)正常人也可相差9 ~ 10分,其IQ高,VIQ PIQ(B)正常人的VIQ与PIQ分数没有明显的差异(C)正常人可有明显的差异,其IQ低,ViQ PIQ(D)大脑半球损害时,ViQ与PIQ分数没有明显的差异

在大脑半球损害的情况下,最有可能的是( )。(A)优势半球有损害,则VIQ明显低于PIQ(B)两半球弥漫性损害,则VIQ明显低于PIQ(C)非优势半球有损害,则VIQ明显低于PIQ(D)两半球弥漫性损害,则VIQ等于PIQ

在学习障碍的诊断中,被研究者列为学习障碍的可能患者的智商特点是()AIQ>90,VIQ 明显低于PIQBIQ<90,VIQ明显低于PIQCIQ>90,VIQ 高于PIQDIQ<90,VIQ高于PIQ

在学习障碍的诊断中,被研究者列为学习障碍的可能患者的智商特点是()A、IQ>90,VIQ 明显低于PIQB、IQ<90,VIQ明显低于PIQC、IQ>90,VIQ 高于PIQD、IQ<90,VIQ高于PIQ

韦氏智力量表VIQ与PIQ的差异的意义是相对的,因为()。A、正常人也可相差9~10分,其IQ高,VIQ>PIQB、正常人的VIQ与PIQ分数没有明显的差异C、正常人可有明显的差异,其IQ低,VIQ>PIQD、大脑半球损害时,VIQ与PIQ分数没有明显的差异

关于VIQ与PIQ,下列描述中正确的是()。A、优势半球有损害,则VIQ明显低于PIQB、非优势半球有损害,则PIQ明显低于VIQC、弥漫性损害,则PIQ明显低于VIQD、弥漫性损害,则VIQ明显低于PIQ

在大脑半球损害的情况下,最有可能的是()。A、优势半球有损害,则VIQ明显低于PIQB、两半球弥漫性损害,则VIQ明显低于PIQC、非优势半球有损害,则VIQ明显低于PIQD、两半球弥漫性损害,则VIQ等于PIQ

如果VIQ明显低于PIQ,可能会出现()。A、操作技能发展较言语技能好B、操作技能发展较言语技能差C、听觉性概念形成技能缺陷D、阅读障碍

如果操作技能发展较言语技能好,下列描述中最可能出现的是()。A、VIQ>PIQB、PIQ>VIQC、PIQ<VIQD、VIQ=PIQ

单选题若大脑半球发生损伤,最有可能出现的情况是()。A优势半球有损伤,则ⅥQ明显低于PIQB非优势半球有损伤,则ⅥQ明显低于PIQC两半球弥漫性损伤,则vIQ明显低于PIQD两半球弥漫性损伤,则vIQ约等于PIQ

单选题韦氏智力量表VIQ与PIQ的差异的意义是相对的,因为()。A正常人也可相差9~10分,其IQ高,VIQ>PIQB正常人的VIQ与PIQ分数没有明显的差异C正常人可有明显的差异,其IQ低,VIQ>PIQD大脑半球损害时,VIQ与PIQ分数没有明显的差异

单选题在学习障碍的诊断中,被研究者列为学习障碍的可能患者的智商特点是()AIQ>90,VIQ 明显低于PIQBIQ<90,VIQ明显低于PIQCIQ>90,VIQ 高于PIQDIQ<90,VIQ高于PIQ

多选题关于VIQ与PIQ,下列描述中正确的是()。A优势半球有损害,则VIQ明显低于PIQB非优势半球有损害,则PIQ明显低于VIQC弥漫性损害,则PIQ明显低于VIQD弥漫性损害,则VIQ明显低于PIQ