多选题某小区开设了老年电脑兴趣班，有些老人前学后忘，对学习电脑知识没有信心。社会工作者对此情况进行了分析，提出了改进意见。下列做法中，正确的有（）。A注意所教知识的实用性B鼓励老年人在家多用电脑练习C减少教学知识点，放缓教学速度D更换新的教学点，增加学习兴趣E调整电脑设置，使老年人看得更清楚
多选题
某小区开设了老年电脑兴趣班，有些老人前学后忘，对学习电脑知识没有信心。社会工作者对此情况进行了分析，提出了改进意见。下列做法中，正确的有（）。
A
注意所教知识的实用性
B
鼓励老年人在家多用电脑练习
C
减少教学知识点，放缓教学速度
D
更换新的教学点，增加学习兴趣
E
调整电脑设置，使老年人看得更清楚
参考解析
解析：
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某社会工作机构根据社区老年人的需求，开展了一个老年人电脑兴趣小组，旨在通过电脑操作技巧的学习，帮助社区的老年人建立朋友圈子。每次活动时，老年人的注意力只在电脑上，彼此互动少，有不懂的地方也只问社会工作者。面对这种情况，社会工作者应采用的技巧有（ ）。A.鼓励组员相互支持B.推动组员分享学习经验C.转移组员的注意力D.选择合适的参与者E.梳理组员的问题
某社会工作机构根据社区老年人的需求，开展了一个老年人电脑兴趣小组，旨在通过电脑操作技巧的学习，帮助社区的老年人建立朋友圈子。每次活动时，老年人的注意力只在电脑上，彼此互动少，有不懂的地方也只问社会工作者。面对这种情况，社会工作者应采用的技巧有（ ）。?A.塑造信任的小组气氛B.协助小组组员彼此认识以消除陌生感C.转移组员的注意力D.选择合适的参与者E.梳理组员的问题
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某临街小区的居民向社会工作者老钱抱怨单元门禁年久失修，给居民生活带来安全隐患。老钱为此检查了整个社区单元门禁状况，并向其他居民了解情况。他发现除了门禁问题外，还有乱贴小广告、随地便溺等状况，很多居民都有意见。从社区问题分析的角度来看，上述老钱的做法最有助于（）。A、界定问题的性质B、明确问题的范围C、发掘问题的起源D、寻找解决的方案
某小区附近正在建设一个工厂，有很多居民向社会工作者反映这是一个生产杀虫剂的工厂，建成之后会对居民们的生活造成很大危害，对此居民们很是担忧，希望社会工作者能够帮助他们。社会工作者对此进行了调查，发现居民们反映的情况属实。社会工作者整理了居民的意见，并从相关部门搜集了生产杀虫剂的工厂对附近居民生活造成影响的相关数据。社会工作者与居民一起到相关部门解决这一问题。 【问题】简要描述社会工作者在这个案例中采用了哪些专业的工作方法。
学情分析是进行学习活动设计的一个重要因素，下列关于学情分析的说法正确的是（）。A、学情分析就是指对学生的学习兴趣的分析B、学情分析就是满足所教学生的需求C、学情分析必须尊重学生的认知规律D、每个学生有不同的特点，因此，没有必要进行学情分析
调度员参加交班分析会，其汇报分析内容为：日（班）计划机车周转图执行情况，当日运输、安全、正晚点、机车供应及（）使用情况，上级命令指示的贯彻落实情况和乘务员的意见，同时提出自己的分析意见和改进建议。
多选题某社会工作机构根据社区老年人的需求，开展了一个老年人电脑兴趣小组，旨在通过电脑操作技巧的学习，帮助社区的老年人建立朋友圈子。每次活动时，老年人的注意力只在电脑上，彼此互动少，有不懂的地方也只问社会工作者。面对这种情况，社会工作者应采用的技巧有（ ）。[2014年真题]A塑造信任的小组气氛B协助小组组员彼此认识以消除陌生感C转移组员的注意力D选择合适的参与者E梳理组员的问题
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问答题某小区附近正在建设一个工厂，有很多居民向社会工作者反映这是一个生产杀虫剂的工厂，建成之后会对居民们的生活造成很大危害，对此居民们很是担忧，希望社会工作者能够帮助他们。社会工作者对此进行了调查，发现居民们反映的情况属实。社会工作者整理了居民的意见，并从相关部门搜集了生产杀虫剂的工厂对附近居民生活造成影响的相关数据。社会工作者与居民一起到相关部门解决这一问题。 【问题】简要描述社会工作者在这个案例中采用了哪些专业的工作方法。
填空题调度员参加交班分析会，其汇报分析内容为：日（班）计划机车周转图执行情况，当日运输、安全、正晚点、机车供应及（）使用情况，上级命令指示的贯彻落实情况和乘务员的意见，同时提出自己的分析意见和改进建议。
多选题某社会工作机构根据社区老年人的需求，开展了一个老年人电脑兴趣小组，旨在通过电脑操作技巧的学习，帮助社区的老年人建立朋友圈子。每次活动时，老年人的注意力只在电脑上，彼此互动少，有不懂的地方也只问社会工作者。面对这种情况，社会工作者应采用的技巧有( )。A鼓励组员相互支持B推动组员分享学习经验C转移组员的注意力D选择合适的参与者E梳理组员的问题
多选题某社会工作机构根据社区老年人的需求，开展了一个老年人电脑兴趣小组，旨在通过电脑操作技巧的学习，帮助社区的老年人建立朋友圈。每次活动时，老奶奶人的注意力只在电脑上，彼此互动少，又不懂得地方也只问社会工作者。面对这种情况，社会工作者应采用的技巧有（）。A鼓励组员相互支持B推动组员分享学习经验C转移组员的注意力D选择合适的参与者E梳理组员的问题
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