单选题帮助婴幼儿减轻受挫的方法有()。A实施挫折教育B给予更多的照料C鼓励其完成力所能及的活动D不予理睬

单选题
帮助婴幼儿减轻受挫的方法有()。
A

实施挫折教育

B

给予更多的照料

C

鼓励其完成力所能及的活动

D

不予理睬


参考解析

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相关考题:

指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动,找出需要帮助的个别婴幼儿;掌握个别婴幼儿活动的真实情况,有针对性地给他们以帮助和指导;及时与教师、家长沟通情况,对婴幼儿采取一致的教育方式。()

1-2岁的婴幼儿进行听说能力训练的方法主要是()。 A.帮助婴幼儿增加词汇,注意发音规范,选择生动短小而简单的儿歌进行训练B.听广播、听故事,看电视、看图画,帮助婴幼儿增加词汇C.丰富婴幼儿的生活,选择生动、短小、简单的儿歌进行训练D.满足求知欲,多听广播多看电视、帮助婴幼儿增加词汇

对婴幼儿恋物习惯倾向的处理方法有()。 A、建立良好的师幼关系B、转移其注意力C、加强与家长沟通、协作D、帮助婴幼儿改正不良行为习惯

()在婴幼儿阶段的常见表现主要是分离焦虑。A、焦虑B、胆小C、爱哭D、受挫

减少带养人离开和让其独处的次数是改轻婴幼儿()的主要方法之一。A、分离焦虑B、胆小C、受挫D、爱哭

婴幼儿情感情绪发展中出现的主要问题有()。A、焦虑、胆小、受挫和爱哭B、任性、胆小、受挫和爱哭C、焦虑、胆小、霸道和爱哭D、焦虑、依赖、受挫和爱哭

求职中受挫时,可以有的杠杆解有哪些()?A、重新思考自己当前最想要的是什么B、对于求职与生涯而言,当前受挫意味着什么C、求职受挫肯定是自己的问题D、可能还没有找到合适的方法

应尽可能让婴幼儿感到自己有能力对付一切是帮助其减轻()的方法之一。A、任性B、害怕C、霸道D、受挫

()是婴幼儿情感情绪发展中出现的主要问题。A、焦虑B、胆小C、受挫D、爱哭E、霸道

婴幼儿()的成因是其早期的社会性依恋得不到满足。A、受挫B、分离焦虑C、胆小D、爱哭

帮助婴幼儿减轻受挫的方法有()。A、实施挫折教育B、给予更多的照料C、鼓励其完成力所能及的活动D、不予理睬

帮助婴幼儿减轻受挫的主要方法有:()A、进行专门的挫折教育B、帮助其建立与同伴交流的技能与习惯C、鼓励其完成力所能及的活动D、为其选择适宜的玩具E、为其选择适宜活动方式

造成婴幼儿受挫有不同的原因,其中()是原因之一。A、受到过分的溺爱B、心理或生理上受到限制C、缺乏信心D、受到过分的照顾

婴幼儿良好“二便”习惯的培养不正确的选项是()。A、保证婴幼儿各系统良好的工作和休息B、养成有规律的生括习惯,帮助婴幼儿建立自信心C、有利于帮助婴幼儿建立健康的行为和生括方式D、保证婴幼儿各器官良好的工作和休息

同伴的粗暴对待或拒绝是造成婴幼儿()有不同的原因之一。A、害怕B、受挫C、任性D、霸道

过分溺爱和缺乏自信是造成婴幼儿()的因素。A、受挫B、任性C、霸道D、经常哭泣

儿童痛觉发展的规律及帮助幼儿减轻疼痛的方法有哪些?

吸氧可以帮助有呼吸病症的旅客减轻症状。

多选题帮助婴幼儿减轻受挫的主要方法有:()A进行专门的挫折教育B帮助其建立与同伴交流的技能与习惯C鼓励其完成力所能及的活动D为其选择适宜的玩具E为其选择适宜活动方式

单选题婴幼儿情感情绪发展中出现的主要问题有()。A焦虑、胆小、受挫和爱哭B任性、胆小、受挫和爱哭C焦虑、胆小、霸道和爱哭D焦虑、依赖、受挫和爱哭

单选题减少带养人离开和让其独处的次数是改轻婴幼儿()的主要方法之一。A分离焦虑B胆小C受挫D爱哭

单选题造成婴幼儿受挫有不同的原因,其中()是原因之一。A受到过分的溺爱B心理或生理上受到限制C缺乏信心D受到过分的照顾

多选题求职中受挫时,可以有的杠杆解有哪些()?A重新思考自己当前最想要的是什么B对于求职与生涯而言,当前受挫意味着什么C求职受挫肯定是自己的问题D可能还没有找到合适的方法

问答题儿童痛觉发展的规律及帮助幼儿减轻疼痛的方法有哪些?

单选题应尽可能让婴幼儿感到自己有能力对付一切是帮助其减轻()的方法之一。A任性B害怕C霸道D受挫

单选题()在婴幼儿阶段的常见表现主要是分离焦虑。A焦虑B胆小C爱哭D受挫

单选题同伴的粗暴对待或拒绝是造成婴幼儿()有不同的原因之一。A害怕B受挫C任性D霸道