名词解释题经验总结

名词解释题
经验总结

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相关考题：

一个好的经验总结有哪两个标准()。 A、经验总结的是一种科学研究活动B、经验总结要从实际出发C、经验本身是好的D、经验总结的结果是好的
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运用经验总结法应遵循哪些原则?
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简述学前教育经验总结法的实施步骤。
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运用教育经验总结法的注意事项。
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运用教育经验总结法,一般遵循哪些基本步骤?
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教育经验总结法有何意义?
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教育经验总结法的意义都包括()A、教育实践经验是发展教育理论的重要基础B、教育经验总结是认识教育规律的一种重要手段C、教育经验总结对增强教师的业务修养，提高教学质量起着重要的作用D、教育经验总结可以提高教师的教育科学研究水平
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一个好的经验总结有两个标准：经验本身是好的，经验总结的结果是好的。()
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教育经验总结按照水平高低可分为()。A、一般性经验总结B、个人经验总结C、科学性经验总结D、他人经验总结
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依据经验总结的科学水平可以将其分为() A.一般经验总结B.具体经验总结C.特殊经验总结D.感性经验总结E.科学经验总结
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经验总结
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一般经验总结是经验总结的初级层次，是对具体经验的描述和记录，特别简便易行，是广大教师经常采用的积累资料的重要方式。
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常用的经验总结法有（）A、小组总结法B、个人总结法C、经验总结法D、集体总结法E、讨论总结法
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列哪个不是企业组织经验总结的原因（）A、经验总结数据库是组织过程资产的主要元素B、经验总结必须集中于识别那些有责任的错误和缺陷C、经验总结会议应该能推荐改进未来项目的绩效D、阶段经验总结会对项目的成员而言提供了很好的团队
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根据（）可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。A、经验包含的内容B、经验创造者C、经验反应的时间D、经验包含的空间
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“经验总结课题和对象的选择要具有社会价值”是指经验总结法的什么原则（）。A、典型性原则B、全面性原则C、创新性原则D、价值性原则
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教育经验总结法
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简述学前教育经验总结研究的基本要求。
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学前教育经验总结
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依据经验总结的科学水平可以将其分为（）A、具体经验总结B、特殊经验总结C、一般经验总结D、科学经验总结
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经验总结法
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单选题列哪个不是企业组织经验总结的原因（）A经验总结数据库是组织过程资产的主要元素B经验总结必须集中于识别那些有责任的错误和缺陷C经验总结会议应该能推荐改进未来项目的绩效D阶段经验总结会对项目的成员而言提供了很好的团队
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多选题常用的经验总结法有（）A小组总结法B个人总结法C经验总结法D集体总结法E讨论总结法
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单选题“经验总结课题和对象的选择要具有社会价值”是指经验总结法的什么原则（）。A典型性原则B全面性原则C创新性原则D价值性原则
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多选题依据经验总结的科学水平可以将其分为（）A具体经验总结B特殊经验总结C一般经验总结D科学经验总结
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判断题一个好的经验总结有两个标准：经验本身是好的，经验总结的结果是好的。A对B错
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单选题根据（）可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。A经验包含的内容B经验创造者C经验反应的时间D经验包含的空间
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