多选题（2015山东济南）认识和理解教育的本质，可以从教育的产生和发展以及()等方面来看。A教育认知和教育实践的关系B教育与社会发展的关系C教育与人发展的关系D教育与经济发展的关系

多选题
（2015山东济南）认识和理解教育的本质，可以从教育的产生和发展以及()等方面来看。
A

教育认知和教育实践的关系

B

教育与社会发展的关系

C

教育与人发展的关系

D

教育与经济发展的关系

参考解析

解析：

相关考题：

教育基本原理即是关于()等方面的基本理论,以及近年来逐步形成的关于素质教育的理论。 A、教育的本质和教育目的B、教育与社会发展的关系C、教育与儿童发展的关系D、教育制度和教育工作的任务
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教育活动的基本规律包括（ ） A．教育与生产力之间的关系 B．教育与社会发展之间的关系 C．教育现象内部各要素之间的关系 D．教育与人的身心发展之间的关系 E．教育与生产关系之间的关系
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教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系;教育与社会发展之间的矛盾或关系。() 此题为判断题(对，错)。
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教育人类学的研究对象非常注重()A.教育与社会发展的研究B.教育与人类发展的跨文化研究C.教育与政治关系的研究D.教育与经济体制关系研究
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“建国君民，教学为先”，这句话揭示了教育的重要性和（　　）。A．教育与政治的关系B．教育与人的关系C．教育与经济的关系D．教育与社区的关系
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“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（　　）A.教育与人的关系B.教育与政治的关系C.教育与经济的关系D.教育与文化的关系
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教育的基本规律涉及到（ ）。A. 教育与社会发展的关系B. 教育与人的发展的关系C. 教育与技术发展的关系D. A和B
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教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。
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教育活动的基本规律包括（ ） A.教育与生产力之间的矛盾或关系 B.教育与社会发展之间的矛盾或关系C.教育现象内部各要素之间的矛盾或关系 D.教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E.教育与生产关系之间的矛盾或关系
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教育学主要探讨教育的一般原理，如教育的产生与发展；教育与社会发展的关系；教育与人的身心发展的关系；（）以及制度、内容、方法、管理等。
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教育与社会需求和教育与人的发展的关系？
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教育人类学的研究对象非常注重（）。A、教育与社会发展的研究B、教育与人类发展的跨文化研究C、教育与政治关系的研究D、教育与经济体制关系研究
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简述教育认识与教育实践的关系。
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揭示教育与经济增长的关系，主要阐释（）A、教育对经济发展的直接作用B、教育对经济发展的间接作用C、教育对经济、社会发展战略目标的作用D、教育与国民经济各项主要经济指标之间的关系
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教育活动的基本规律包括（　）A、教育与生产力之问的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部备要素之同的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系
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“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）A、教育与人的关系B、教育与政治的关系C、教育与经济的关系D、教育与文化的关系
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教育活动的基本规律包括（）。A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E、教育与生产关系之间的矛盾或关系
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教育的基本规律涉及到（）。A、教育与社会发展的关系B、教育与人的发展的关系C、教育与技术发展的关系D、A和B
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“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性和（）A、教育与政治的关系B、教育与人的关系C、教育与经济的关系D、教育与社区的关系
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教育活动的基本规律包括（）A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系
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多选题教育活动的基本规律包括（）A教育与生产力之间的矛盾或关系B教育与社会发展之间的矛盾或关系C教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D教育与人的身心发展之间的矛盾或关系
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单选题“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性和（）A教育与政治的关系B教育与人的关系C教育与经济的关系D教育与社区的关系
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单选题“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）A教育与人的关系B教育与政治的关系C教育与经济的关系D教育与文化的关系
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多选题教育活动的基本规律包括（　）A教育与生产力之问的矛盾或关系B教育与社会发展之间的矛盾或关系C教育现象内部备要素之同的矛盾或关系D教育与人的身心发展之间的矛盾或关系
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多选题教育活动的基本规律包括（）。A教育与生产力之间的矛盾或关系B教育与社会发展之间的矛盾或关系C教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E教育与生产关系之间的矛盾或关系
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单选题揭示教育与经济增长的关系，主要阐释（）A教育对经济发展的直接作用B教育对经济发展的间接作用C教育对经济、社会发展战略目标的作用D教育与国民经济各项主要经济指标之间的关系
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判断题教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系、教育与社会发展之间的矛盾或关系。A对B错
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