教育基本原理即是关于()等方面的基本理论,以及近年来逐步形成的关于素质教育的理论。 A、教育的本质和教育目的B、教育与社会发展的关系C、教育与儿童发展的关系D、教育制度和教育工作的任务

教育基本原理即是关于()等方面的基本理论,以及近年来逐步形成的关于素质教育的理论。

A、教育的本质和教育目的

B、教育与社会发展的关系

C、教育与儿童发展的关系

D、教育制度和教育工作的任务


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确立我国教育目的的理论基础是( )。A.素质教育理论 B.马克思关于人的全面发展理论 C.创新教育理论 D.生活教育理论

确立我国教育目的的理论基础是(?)。A.素质教育理论B.马克思关于人的全面发展理论C.创新教育理论D.生活教育理论

素质教育理论的基础是(  )。A.邓小平教育理论B.教育理论发展C.可持续发展战略D.马克思主义关于人的全面发展学说

关于素质教育与全面发展教育的关系,不包括()。A.全面发展教育是素质教育的基本理论依据和实践基础B.全面发展教育是素质教育的具体落实和进一步深化C.素质教育是贯彻全面发展教育的重要途径D.素质教育与全面发展教育目标一致

我国素质教育的理论基础是(  )。A.邓小平教育理论B.教育理论发展C.可持续发展战略D.马克思关于人的全面发展学说

关于培养健康心理的问题,近年来美国、法国等国家的心理教育专家提出的一个全新概念是()A“素质教育”B“心情教育”C“文化教育”D“能力教育”

学校心理学的基本理论有哪些()A关于学生成长与发展的心理学基础理论B关于学校教育的基础理论C关于心理健康的心理理论D关于学生社会性教育的心理学理论

55、确立我国教育目的的理论基础是()。(2016年上半年真题)A.素质教育理论B.马克思关于人的全面发展理论C.创新教育理论D.生活教育理论

简答题:素质教育的基本原理。