判断题健康信息调查表中的敏感性问题可以直接问。（　　）A对B错

判断题
健康信息调查表中的敏感性问题可以直接问。（　　）
A

对

B

错

参考解析

解析：
调查表中的敏感性问题不能直接问，而应选择适当方法，便于被调查者接受。

相关考题：

健康信息调查表的各类问题可以混着排列。（ ）
查看答案
健康信息调查表中的敏感性问题可以直接问。（ ）
查看答案
当问卷题目涉及敏感性问题，设计这类问题可以()A、直接提问B、投射式提问C、委婉性提问D、迂回提问
查看答案
学生运用信息技术的能力很差、学生不能保持对信息技术的兴趣等属于()。 A.直接性问题B.探索性问题C.反思性问题D.能力性问题
查看答案
在教育教学中遇到的问题可以分为三种类型,其中如学生运用信息技术的能力很差、学生不能保持对信息技术的兴趣。是哪一种类型的问题?() A.直接性问题B.探索性问题C.反思性问题
查看答案
学生运用信息技术的能力很差、学生不能保持对信息技术的兴趣是教师在实践中遇到的()问题。 A.反思性问题B.探索性问题C.直接性问题D.干欲性问题
查看答案
在繁多的健康相关记录表中，下列哪些表是目前最为重要的健康管理信息的来源A.健康体检表B.健康调查表C.行为危险因素调查表D.相关疾病管理的随访表
查看答案
进行健康指导时提问敏感问题应( )。A.先一般性问题再逐步深入询问B.可以直接提问C.用试探性问题提问D.在保密的环境下提问E.用封闭型问题提问
查看答案
进行健康指导时，提问敏感问题应A.先问一般性问题，再逐步深入询问B.可以直接提问C.用试探型问题提问D.在保密的环境下提问E.用封闭型问题提问
查看答案
某社区建立居民个人健康档案，以便进行社区居民的健康管理。第3问建立居民个人健康档案常用的调查表不包括。A.疾病管理随访表B.健康体检表C.基本信息表格D.社区基本资料调查表E.行为因素调查表
查看答案
健康管理过程中，健康信息采集的工具是( )A. 随访记录B. 体检报告C. 个人信息D. 健康调查表
查看答案
进行健康指导时提问敏感问题应（）。A.先问一般性问题再逐步深入询问B.可以直接提问C.用试探性问题提问D.在保密的环境下提问E.用封闭型问题提问
查看答案
调查表中的敏感性问题要直接问。（　　）
查看答案
居民营养与健康综合信息调查表主要包括个人基本信息、健康状况信息、家庭遗传信息、生活信息。（　　）
查看答案
A.易回答原则B.中性原则C.一事一问原则D.具体化原则E.迂回原则调查敏感性问题，如流产时，可以问怀孕几次/分娩几次来推算流产次数，而不直接问流产次数，这种问卷设计形式符合哪个原则
查看答案
请简要叙述居民营养健康信息调查表的编制步骤。
查看答案
关于问卷中敏感性问题的处理，下列说法错误的是（）。A、敏感性问题应该放在问卷中相对次要的位置B、敏感性问题出现前，应该用一些“热身”问题作为引导C、只有在受访者建立起对访员的信任时，才能提出敏感性问题D、对于敏感性问题应在提问的方式上进行推敲，尽量采用间接询问的方式
查看答案
简述居民营养健康信息调查表编制的工作程序
查看答案
调查敏感性问题，如流产时，可以问怀孕几次／分娩几分来推算流产次数，而不直接问流产次数，该问卷设计形式符合哪个原则（）A、易回答原则B、中性原则C、一事一问原则D、具体化原则E、迂回原则
查看答案
调查问卷中对于敏感性问题可以采用假定法或转移法提问。
查看答案
学生运用信息技术的能力很差、学生不能保持对信息技术的兴趣等属于（）。A、直接性问题B、探索性问题C、反思性问题D、能力性问题
查看答案
学生运用信息技术的能力很差、学生不能保持对信息技术的兴趣是教师在实践中遇到的（）问题。A、反思性问题B、探索性问题C、直接性问题D、干欲性问题
查看答案
判断题调查表中的敏感性问题要直接问。（　　）A对B错
查看答案
判断题健康信息调查表的各类问题可以混着排列。（　　）A对B错
查看答案
单选题在教育教学中遇到的问题可以分为三种类型，其中如学生运用信息技术的能力很差、学生不能保持对信息技术的兴趣。是哪一种类型的问题？（）A直接性问题B探索性问题C反思性问题
查看答案
单选题学生运用信息技术的能力很差、学生不能保持对信息技术的兴趣是教师在实践中遇到的（）问题。A反思性问题B探索性问题C直接性问题D干欲性问题
查看答案
单选题学生运用信息技术的能力很差、学生不能保持对信息技术的兴趣等属于（）。A直接性问题B探索性问题C反思性问题D能力性问题
查看答案
热门标签