学校教育心理学的主要研究方法有__________、__________、教育经验总结法、自然实验法、实验室实验法和__________。
有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学研究方法，叫做【 】A．调查法B．观察法C．实验法D．教育经验总结法
教育心理学常用的质的研究方法主要有()和文件分析法等。A.观察法B.深入访谈法C.个案研究法D.教育经验总结法
在选择研究课题时,幼儿园教师一般应该主要选择:() A 解决问题性的研究课题B 试验性研究课题C 经验总结性课题D 推广性研究课题
教师通过分析学生近期的作业,来了解其是否掌握了所讲述的知识。这种研究方法叫（ ）A.个案法 B.测验法C.教育经验总结法 D.产品分析法
教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()A.实验法B.观察法C.调查法D教育经验总结法
教师在教育教学活动的自然状态下，根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记的方法是 【 】A: 调查法B: 观察法C: 经验总结法D: 实验法
教师只要能很好地掌握教育经验总结法就可以独立进行心理学的有关课题研究。A对B错
中小学教师进行的教育研究中，基础性课题应该多于应用性课题。A对B错
研修结合的专题培训班通过对教师系统的教育科研的基础知识、科研方法、研究动态的培训，重在提高教师的科研意识、科研态度、科研知识、科研能力，它对教师如何参加学校教育科研，进行（）有直接的帮助。A、课题申报B、课题总结C、课题学习D、课题研究
有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学研究方法，叫做（）。A、调查法B、观察法C、实验法D、教育经验总结法
教师只要能很好地掌握教育经验总结法就可以独立进行心理学的有关课题研究。
教育心理学常用的质的研究方法有：观察法、深入访谈法、个案研究法、教育经验总结法和（）。
教育心理学中的描述性研究方法主要包括（）等研究法。A、观察法B、调查法C、个案研究法D、教育经验总结法E、实验法
职业教育心理学的研究方法是多种多样的，通过查阅材料（如班级鉴定、教师评语、学生的作业等）进行分析是教育经验总结法。
中小学教师进行的教育研究中，基础性课题应该多于应用性课题。
中小学教师在教育教学实践中进行的教育研究应该侧重于应用性课题研究。
在教育心理学的研究中，最常用的调查法包括（）。A、问卷法B、访谈法C、教学经验总结法D、案例法E、教育心理实验
在教育心理学研究方法中，调查法主要有（）。A、问卷法B、访谈法C、观察法D、教学经验总结法E、测验法
教育心理学研究最基本、最普遍的方法是（）。A、观察法B、教育心理实验C、调查法D、经验总结法
开展课题常见的研究方法主要有（）、实践反思法、经验总结法、个案研究法、调查法、测查法等。A、讨论研究法B、行动研究法C、反面研究法D、科学研究法
单选题教育心理学研究最基本、最普遍的方法是（）。A观察法B教育心理实验C调查法D经验总结法
多选题教育心理学中的描述性研究方法主要包括（）等研究法。A观察法B调查法C个案研究法D教育经验总结法E实验法
填空题学校教育心理学的主要研究方法有__________、__________、教育经验总结法、自然实验法、实验室实验法和__________。
多选题在教育心理学的研究中，最常用的调查法包括（）。A问卷法B访谈法C教学经验总结法D案例法E教育心理实验
判断题职业教育心理学的研究方法是多种多样的，通过查阅材料（如班级鉴定、教师评语、学生的作业等）进行分析是教育经验总结法。A对B错
填空题教育心理学常用的质的研究方法有：观察法、深入访谈法、个案研究法、教育经验总结法和（）。