填空题家庭教育中可以利用亲子关系，充分发挥其感化作用，将会产生很好的教育效果，这反映了论常教育一般特征的（）

填空题
家庭教育中可以利用亲子关系，充分发挥其感化作用，将会产生很好的教育效果，这反映了论常教育一般特征的（）

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小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的 （ ）A、 教育作用B、 评价作用C、 导向作用D、 激励作用
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小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的（ ）。A．教育作用B．评价作用C．导向作用D．激励作用
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中国有句俗话“儿子是自己的好”,这反映了家庭教育是一种() A.无所不在的教育B.稳定的持久性教育C.非正规教育D.充满亲情的教育
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“家庭教育不应该像学校教育那样，今天教什么，明天教什么，甚至某个时辰教什么，事事按部就班、不可更改。”这表达了家庭教育中我们应该采取（）A、说理教育B、随机诱导C、书信教育D、情感教育
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亲子关系，是家庭教育实施的（）、个人成长的起点。
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影响亲子关系和家庭教育效果的重要因素，是（）。
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随着现代社会对人才素质要求的提高及教育机构全面实施素质教育的力度加大，素质教育走进家庭教育的趋势将会更加明显。这体现了我国学前儿童家庭教育的发展趋势之一是（）。A、科学化B、规范化C、素质化D、学习化
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家庭教育的一般特征是启蒙性、随机性、论常性和（）
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家庭教育中，作为家长要注意调动子女是积极主动及创造性，引导自觉地努力，形成良好个性品质，这体现了家庭教育的（）
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中国有句俗话“儿子是自己的好”，这反映了（）。A、家庭教育是一种非正规教育B、家庭教育是一种充满亲情的教育C、家庭教育是一种稳定的持久性教育D、家庭教育是一种无所不在的教育
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在不同的国度，学前儿童的家庭教育会表现出不同的特征，这体现了其（）特点。A、针对性B、感染性C、随机性D、社会性
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随着教育重要地位的凸显，家庭教育由个人行为转变为政府行为的格局将会更加明朗化，国家将会采取更加有力的措施统筹管理家庭教育。这体现了我国学前儿童家庭教育的发展趋势之一是（）。A、科学化B、规范化C、素质化D、学习化
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家庭教育的一般特征表现在你（）性、随机性、论常性和全面性。
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中国有句俗话“儿子是自己的好”，这反映了家庭教育是一种（）A、非正规教育B、充满亲情的教育C、稳定的持久性教育D、无所不在的教育
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农村家庭教育追求周期短，收益面大，这反映了农村家庭教育的（）
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家庭教育中可以利用亲子关系，充分发挥其感化作用，将会产生很好的教育效果，这反映了论常教育一般特征的（）
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最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是（）。A、社会教育B、社区教育C、家庭教育D、学校教育
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教育目的是衡量教育活动效果的根本根据和标准，这反映了教育目的的（）。A、平衡作用B、评价作用C、导向作用D、激励作用
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填空题家庭教育的一般特征表现在你（）性、随机性、论常性和全面性。
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填空题家庭教育的一般特征是启蒙性、随机性、论常性和（）
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填空题影响亲子关系和家庭教育效果的重要因素，是（）。
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单选题随着教育重要地位的凸显，家庭教育由个人行为转变为政府行为的格局将会更加明朗化，国家将会采取更加有力的措施统筹管理家庭教育。这体现了我国学前儿童家庭教育的发展趋势之一是（）。A科学化B规范化C素质化D学习化
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单选题中国有句俗话“儿子是自己的好”，这反映了（）。A家庭教育是一种非正规教育B家庭教育是一种充满亲情的教育C家庭教育是一种稳定的持久性教育D家庭教育是一种无所不在的教育
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单选题教育目的是衡量教育活动效果的根本根据和标准，这反映了教育目的的（）。A平衡作用B评价作用C导向作用D激励作用
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单选题小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的（　　）。A教育作用B评价作用C导向作用D激励作用
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单选题随着现代社会对人才素质要求的提高及教育机构全面实施素质教育的力度加大，素质教育走进家庭教育的趋势将会更加明显。这体现了我国学前儿童家庭教育的发展趋势之一是（）。A科学化B规范化C素质化D学习化
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