多选题心理训练的目的是()A促进心理成长B纠正心理缺陷C挖掘心理潜能D培养自我意识E排除心理障碍

多选题
心理训练的目的是()
A

促进心理成长

B

纠正心理缺陷

C

挖掘心理潜能

D

培养自我意识

E

排除心理障碍


参考解析

解析: 暂无解析

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内疚感训练可以用于:() A、道德心理训练B、学习心理训练C、认知心理训练D、意志心理训练

跆拳道运动员的心理训练,是采用各种手段,有意识,有目的的对其心理施加影响的过程。例()。A.长期心理训练B.赛前心理训练C.赛后心理训练D.赛中心理训练

婴儿上下斜坡的爬行训练主要目的是()。A.使视觉得到充分训练B.使前庭平衡系统得到充分训练C.使婴儿熟悉斜坡,克服恐惧心理D.使四肢力量得到充分训练

一般心理训练主要针对战士进行的训练,是各项心理训练的基础性训练。

消防员心理训练不包括()。A、专业心理训练B、一般心理训练C、一对一心理训练D、集体心理训练

()的主要研究目的是提高训练效果和比赛成绩。A、体育心理学B、运动心理学C、锻炼心理学D、发展心理学

促进儿童脑发育、心理正常发展的关键是( )A、读写训练B、思维训练C、人际交往训练D、性心理教育E、感觉整合训练

关于赛前减量训练描述正确的是()?A、耐力性项目的赛前减量训练为:无训练计划,完全休息一周B、减量训练对于速度性和力量性项目没有影响C、减量训练对于有氧能力、内分泌机能、心理变化都有好的改善

排便训练前应当告知以下哪些内容:()A、排便训练的目的B、排便训练的意义C、配合方法D、训练中可能出现的不适E、心理反应

竞技运动中心理技能训练的主要目的?

根据心理技能训练的内容与专项需要的关系,可将心理技能训练分为()A、一般的心理技能训练与专项心理技能训练B、单一的心理技能训练与成套的心理技能训练C、长期的心理技能训练与短期的心理技能训练D、简单的心理技能训练与复杂的心理机能训练

广义的心理技能训练是有目的,有计划地对受训者的心理过程,()施加影响的过程。A、有目的B、有计划C、心理过程D、个性心理

参与型培训法是()的方法。A、以学习知识为目的B、调动员工积极性C、以掌握技能为目的D、针对行为调整和心理训练

下列不是依竞技能力训练目的划分的运动训练手段()A、发展体能的训练手段B、改进技术的训练手段C、改善心理状态的训练手段D、提高比赛能力的训练手段

理论学习是开展心理训练的基础,是指导心理训练的依据。()

下列不属于心理训练内容的是()。A、灾害心理学知识B、事故案例C、心理攻防训练D、意志品质训练

单选题内疚感训练可以用于:()A道德心理训练B学习心理训练C认知心理训练D意志心理训练

单选题广义的心理技能训练是有目的,有计划地对受训者的心理过程,()施加影响的过程。A有目的B有计划C心理过程D个性心理

判断题一般心理训练主要针对战士进行的训练,是各项心理训练的基础性训练。A对B错

问答题竞技运动中心理技能训练的主要目的?

单选题消防员心理训练不包括()。A专业心理训练B一般心理训练C一对一心理训练D集体心理训练

单选题母爱式训练属于()A心理训练方法B心理训练方式C心理训练途径D心理训练阶段

单选题()的主要研究目的是提高训练效果和比赛成绩。A体育心理学B运动心理学C锻炼心理学D发展心理学

单选题根据心理技能训练的内容与专项需要的关系,可将心理技能训练分为()A一般的心理技能训练与专项心理技能训练B单一的心理技能训练与成套的心理技能训练C长期的心理技能训练与短期的心理技能训练D简单的心理技能训练与复杂的心理机能训练

单选题下列不属于心理训练内容的是()。A灾害心理学知识B事故案例C心理攻防训练D意志品质训练

单选题下列不是依竞技能力训练目的划分的运动训练手段()A发展体能的训练手段B改进技术的训练手段C改善心理状态的训练手段D提高比赛能力的训练手段

单选题关于赛前减量训练描述正确的是()?A耐力性项目的赛前减量训练为:无训练计划,完全休息一周B减量训练对于速度性和力量性项目没有影响C减量训练对于有氧能力、内分泌机能、心理变化都有好的改善