行为主义学习理论用可观察的行为描述学习过程，认为行为的多次的愉快或痛苦的后果改变了个体的行为，或者个体模仿他人的行为。()
自主学习的重要含义就是（ ）。 A．独自学习 B．自由学习 C．主动学习 D．个体学习
学习是由经验引起的个体的行为的相对持久的变化。（ ）
根据托尔曼的学习理论，以下说法错误的是( )A.学习是有目的的B.学习是形成认知地图C.个体学习受到成长需要的支配D.个体行为受到行为结果预期的支配
人类的学习，主要体现为个体主动接受来自外界的刺激。
下列哪项叙述不符合社会学习理论？（）A、社会学习又称观察学习B、人和环境都是学习的决定性因素C、行为是个体的活动，与环境无关D、个体通过观察他人的行为而进行学习
下列是建构主义理论的观点是（）A、学习是塑造行为的过程B、学习是个人根据已有的“认知结构”主动控求知识的过程C、学习是个体根据自己已有的认知主动建构来的过程D、学习是个体不断尝试错误的过程
下列关于学习能力的表述中，正确的是（）。A、团队学习能力是提升组织行为和社会行为的重要途径B、个体学习能力由团队学习能力决定，并对团队学习能力有制约作用C、传统的学习，多注重个体学习D、应当把专业技术人员个体学习能力的提高置于社会组织的团队学习能力提升基础之上
（）理论认为学习是一种主动学习的过程。A、行为学习B、认知学习C、构建学习D、观察学习
行为主义学习理论强调外界环境对个体学习的作用，认为学习是个体对外界刺激的反应，即刺激―反应（S－R）是基本的模式。
学习是个体通过不断实践主动适应环境的活动，并非先天的遗传或生理成熟等本能行为。（）
学习是个体获得知识和经验的过程，是个体适应环境的手段，通过学习个体行为或能力发生相对持久的变化。
自主学习的重要含义就是（ ）。A、独自学习B、自由学习C、主动学习D、个体学习
下列关于个体学习与组织学习关系的描述中，不正确的是（）。A、组织学习是个体学习的基础B、组织有记忆系统C、组织有认知系统D、组织主动影响个体
关于个体学习与组织学习的关系，表述错误的是（）A、个体学习是组织学习的基础B、组织有记忆、认知系统C、组织主动影响个体D、组织是个体的简单相加
“个体的行为并不是由行为结果的强化来决定，而是由个体对目标的期待来引导”指的是（）A、观察学习B、顿悟学习C、潜伏学习D、方位学习
单选题“个体的行为并不是由行为结果的强化来决定，而是由个体对目标的期待来引导”指的是（）A观察学习B顿悟学习C潜伏学习D方位学习
单选题下列哪项叙述不符合社会学习理论 ( )A社会学习又称观察学习B人和环境都是学习的决定性因素C行为是个体的活动，与环境无关D个体通过观察他人的行为而进行学习
多选题下列关于学习能力的表述中，正确的是（）。A团队学习能力是提升组织行为和社会行为的重要途径B个体学习能力由团队学习能力决定，并对团队学习能力有制约作用C传统的学习，多注重个体学习D应当把专业技术人员个体学习能力的提高置于社会组织的团队学习能力提升基础之上
判断题学习是个体通过不断实践主动适应环境的活动，并非先天的遗传或生理成熟等本能行为。（）A对B错
单选题(2015四川)根据托尔曼的学习理论，以下说法错误的是()。A学习是有目的的B学习是形成认知地图C个体学习受到成长需要的支配D个体行为受到行为结果预期的支配
单选题自主学习的重要含义就是（ ）。A独自学习B自由学习C主动学习D个体学习
单选题下列关于个体学习与组织学习关系的描述中，不正确的是（）。A组织学习是个体学习的基础B组织有记忆系统C组织有认知系统D组织主动影响个体
单选题关于个体学习与组织学习的关系，表述错误的是（）A个体学习是组织学习的基础B组织有记忆、认知系统C组织主动影响个体D组织是个体的简单相加