影响态度与品德的学习的内部条件是认知失调、态度定势、__________。
影响态度与品德学习的外部条件有()．A．认知失调B．家庭教养方式C．定势D．社会风气E．同伴群体
影响态度与品德学习的外部条件有（ ）。A.认知失调 B.家庭教养C.定势 D.社会风气E.同伴群体
态度改变的先决条件是（）。A.道德认知B.态度定势C.受教育程度D.认知失调
根据认知失调理论，消除失调状态的方法有（）、（）和（）。
影响道德认识发展的内部条件主要有（）。A、认知失调B、道德情操C、态度定势D、道德情感E、道德认知
态度改变的先决条件是（）A、社会风气B、认知失调C、态度定势D、道德认识水平
影响态度与品德的内部条件有（）。A、同伴群体B、态度定势C、认知失调D、家庭教养方式
认知失调有哪些条件（）A、逻辑的违背与观念层次的冲突B、观念层次的冲突与文化矛盾C、新旧经验的矛盾与文化价值的冲突D、逻辑的违背与文化冲突
影响态度与品德学习的内部条件有（）。A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、智力水平E、年龄
要改变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷入认知失调。（ ）
要改变一个人的态度，充分必要条件是促使他陷入认知失调。（ ）
多选题影响态度与品德的内部条件有（）。A同伴群体B态度定势C认知失调D家庭教养方式
多选题影响态度与品德学习的内部条件有（）。A认知失调B态度定势C道德认知D智力水平E年龄
填空题影响态度与品德的学习的内部条件是认知失调、____、____。
多选题影响态度与品德学习的外部条件有（ ）。A认知失调B家庭教养方式C定势D社会风气E同伴群体
多选题认知失调论认为，认知失调可能的原因有（ ）。A逻辑的矛盾B文化价值冲突C新旧经验相悖D观念的矛盾
判断题言语信息学习的内部条件是认知失调（）A对B错
问答题结合实际，论述认知失调理论可以应用在哪些方面。