“这天黑沉沉的,好像要下雨了。”运用了比喻的修辞格。() 此题为判断题(对，错)。
下列各修辞格中,本体可能出现可能不出现的是( )。 A. 借代B. 比拟C. 比喻D. 移觉
下面的说法正确的是()。 A、双关是利用词语的多义性、同音构成的修辞格式B、双天是利用词语的多义性、比喻件构成的修辞格式C、双关是利用词语的比喻性、同音构成的修辞格式D、双关是利用词语的多义性、单义性构成的修辞格式
以下各例中运用了比喻修辞格的是()。 A.这孩子好像活过来了。B.这孩子像个猴子。C.这孩子像他爸爸。D.这孩子好像感冒了。
“只要想想，天地是厂房，深谷是车间，幕天席地，群星环拱，世界上那个纺织厂有那么大的规模呢？”这段话中连用了（）修辞格。A对偶、反问B排比、比喻C比喻、反问D对比、排比
“北方的秋天有个毛病，刚一来就想走，好像敷衍差事呢。”这句话中运用了比喻的修辞格。A对B错
以下各例中运用了比喻辞格的是（）A这孩子像他爸爸B这孩子好像感冒了C这孩子像猴子D这孩子好像活过来了
以考促学、以考促用、以考促改（）A这句话使用了排比修辞格B这句话使用了递进修辞格C这句话使用了对比修辞格D这句话使用了反复修辞格
“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。”运用了（）修辞格。A、比喻B、借代C、比拟D、夸张
他长着一双阴阳眼，左眼上的皮特别长，永远将眼珠囚禁着一半，右眼没有特色，一向是照常上班。运用了（）修辞格A、夸张B、比喻C、比拟D、对偶
“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”运用了什么修辞格（）A、比喻B、象征C、夸张D、对偶
比喻修辞格，分为（）、（）、（）、（）四个基本类型。
以下各例中运用了比喻修辞格的是（）A、这孩子像他爸爸。B、这孩子像个猴子。C、这孩子好像感冒了。D、这孩子好像活过来了。
下面的句子使用了比喻修辞格的是（）A、来者不善，善者不来。B、浇树浇根，交人交心。C、天寒地冻冻不坏我们的决心。D、高山低头，河水让路。
“暴虐的风雪封了山和水，却封不住乡邮员的脚。”这句话里运用了修辞格（）。A、比喻B、比拟C、夸张D、拈连
“你不理财，财不理你”中运用的修辞格是（）。A、回环、对比、拟人B、对偶、对比、借代C、顶真、拟人、对偶D、拟人、夸张、比喻
“他嘴巴噘得能拴住驴”中用了（）修辞格。A、比喻B、借代C、比拟D、映衬
判断题“北方的秋天有个毛病，刚一来就想走，好像敷衍差事呢。”这句话中运用了比喻的修辞格。A对B错
单选题“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。”运用了（）修辞格。A比喻B借代C比拟D夸张
单选题“只要想想，天地是厂房，深谷是车间，幕天席地，群星环拱，世界上那个纺织厂有那么大的规模呢？”这段话中连用了（）修辞格。A对偶、反问B排比、比喻C比喻、反问D对比、排比
单选题“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”运用了什么修辞格（）A比喻B象征C夸张D对偶
单选题下面的句子使用了比喻修辞格的是（）A来者不善，善者不来。B浇树浇根，交人交心。C天寒地冻冻不坏我们的决心。D高山低头，河水让路。
单选题“暴虐的风雪封了山和水，却封不住乡邮员的脚。”这句话里运用了修辞格（）。A比喻B比拟C夸张D拈连
单选题以考促学、以考促用、以考促改（）A这句话使用了排比修辞格B这句话使用了递进修辞格C这句话使用了对比修辞格D这句话使用了反复修辞格
单选题以下各例中运用了比喻辞格的是（）A这孩子像他爸爸B这孩子好像感冒了C这孩子像猴子D这孩子好像活过来了
填空题比喻修辞格，分为（）、（）、（）、（）四个基本类型。
单选题“肚子瘪得贴了背脊梁，喉咙都要伸出手。”运用了什么修辞格（）A 比喻B 夸张C 比拟D 对偶