填空题日本1998年颁布的《小学学习指导纲要》的第一章中明确的规定了道德教育的目标,即:“道德教育的目标是。根据《教育基本法》及《学校教育法》所规定的教育根本精神,为了培养将()和()发挥于家庭、学校、其他社会的具体生活之中,具有丰富的情感,致力于创造个性丰富的文化和发展民主的社会及国家,进而为和平的国际社会做贡献,开拓未来的有主体性的日本人,而培养作为其基础的道德性。

填空题
日本1998年颁布的《小学学习指导纲要》的第一章中明确的规定了道德教育的目标,即:“道德教育的目标是。根据《教育基本法》及《学校教育法》所规定的教育根本精神,为了培养将()和()发挥于家庭、学校、其他社会的具体生活之中,具有丰富的情感,致力于创造个性丰富的文化和发展民主的社会及国家,进而为和平的国际社会做贡献,开拓未来的有主体性的日本人,而培养作为其基础的道德性。

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

日本小学的课程包括()。 A、各学科B、道德教育C、特别活动D、综合学习

1995年颁布的__________规定了我国小学德育的目标。

1998年,日本颁布了(),提出培养“生存能力”是日本教育的基本目标。A、《面向二十一世纪我国教育的发展方向》B、《行动纲领》C、《新学习指导要领》D、《关于推进今后初中等教育改革的方案》

1947年日本《教育基本法》公布,下列描述正确的是()。 A、1947年3月31日由日本国会通过颁布的《教育基本法》包括一个简短的前言及十一条条文B、《教育基本法》是战后日本的一项根本教育大法C、对小学、初级中学、高级中学和大学的入学、目标、年限、校等事项,都做出具体规定D、彻底否定了战前培养“扶翼皇运”的“忠顺臣民”的政治方向

皮亚杰认为,道德教育的目标就是使儿童达到_________。

简述教育部颁布的《教育教育指导纲要》对科学教育的教育目标

教育部、中宣部、中央文明办、人力资源和社会保障部、共青团中央、全国妇联2009年7月1日联合下发( )明确了其德育目标、方向和内容。A.《关于加强和改进普通高等学校学生思想道德教育的意见》B.《关于加强和改进高等职业学校学生思想道德教育的意见》C.《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》D.《关于加强和改进中小学生思想道德教育的意见》

( )是学校德育的根本指针,是德育的总方向。A.德育总目标B.道德教育目标C.思想教育目标D.法制教育目标

日本的教育基本法对教育目标和原则是如何规定的?

日本1947年颁布的()规定了教育系统的基本目标。A、《教育法》B、《学制》C、《教育大纲》D、《教育基本法》

道德教育的本质即道德教育区别于其他教育形态的根本特征。

()的颁布标志着日本的幼儿园教育又进入了一个新的历史时期。A、《学校教育法》B、《保育纲要》C、《幼儿园教育纲要》D、《学习指导纲要》

下面哪几项是班主任实施思想道德教育在内容上的具体要求?()A、从学生实际出发,把握好不同层次学生在思想道德教育中的不同要求B、从整体上把握思想道德教育的内容、形式的递进层次C、继承本校优良传统,形成具有学校特色的思想道德目标和内容D、学校自己可以确定思想道德教育的目标和内容

日本1998年颁布的《小学学习指导纲要》的第一章中明确的规定了道德教育的目标,即:“道德教育的目标是。根据《教育基本法》及《学校教育法》所规定的教育根本精神,为了培养将()和()发挥于家庭、学校、其他社会的具体生活之中,具有丰富的情感,致力于创造个性丰富的文化和发展民主的社会及国家,进而为和平的国际社会做贡献,开拓未来的有主体性的日本人,而培养作为其基础的道德性。

日本1998年颁布的《()》的第一章中明确规定了道德教育的目标,即:“道德教育的目标是,根据《教育基本法》及《学校教育法》所确定的教育根本精神,为了培养将尊重人类的精神和对生命的敬畏之念发挥于家庭、学校、其他社会的具体生活之中,具有丰富的情感,致力于创造个性丰富的文化和发展民主的社会及国家,进而为和平的国际社会做贡献,开拓未来的有主体性的日本人,而培养作为其基础的道德性。”

我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中,提出了“()”、“社会”、“语言”、“健康”、“艺术”等五大领域,并提出了相应的领域目标。

新时期中小学思想道德教育中德育的目标追求是:()A、学会做人B、学会学习C、学会选择

单选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标着眼于( )。A终身学习的基础和动力B为升入小学打基础C幼儿知识的掌握与获得D基础教育的发展

单选题日本1947年颁布的()规定了教育系统的基本目标。A《教育法》B《学制》C《教育大纲》D《教育基本法》

单选题新时期中小学思想道德教育中德育的目标追求是:()A学会做人B学会学习C学会选择

问答题日本的教育基本法对教育目标和原则是如何规定的?

单选题我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,在《纲要》中的“科学”领域教育目标可以归类为()。A科学情感和态度方面的目标B科学过程和方法方面的目标C科学知识方面的目标D以上三者都是

多选题下面哪几项是班主任实施思想道德教育在内容上的具体要求?()A从学生实际出发,把握好不同层次学生在思想道德教育中的不同要求B从整体上把握思想道德教育的内容、形式的递进层次C继承本校优良传统,形成具有学校特色的思想道德目标和内容D学校自己可以确定思想道德教育的目标和内容

填空题我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中,提出了“()”、“社会”、“语言”、“健康”、“艺术”等五大领域,并提出了相应的领域目标。

填空题日本1998年颁布的《()》的第一章中明确规定了道德教育的目标,即:“道德教育的目标是,根据《教育基本法》及《学校教育法》所确定的教育根本精神,为了培养将尊重人类的精神和对生命的敬畏之念发挥于家庭、学校、其他社会的具体生活之中,具有丰富的情感,致力于创造个性丰富的文化和发展民主的社会及国家,进而为和平的国际社会做贡献,开拓未来的有主体性的日本人,而培养作为其基础的道德性。”

问答题简述教育部颁布的《教育教育指导纲要》对科学教育的教育目标

填空题我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中,提出了()、“社会”、()、“健康”、“艺术”等五大领域,并提出了相应的领域目标。