单选题新时期中小学思想道德教育中德育的目标追求是:()A学会做人B学会学习C学会选择

单选题
新时期中小学思想道德教育中德育的目标追求是:()
A

学会做人

B

学会学习

C

学会选择


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相关考题:

学校德育是思想教育、__________和道德教育的总称。

2016年9月,我国开始实施的中小学德育课程是( )。A.心理健康教育B.道德与法治C.道德教育D.思想教育

教育部、中宣部、中央文明办、人力资源和社会保障部、共青团中央、全国妇联2009年7月1日联合下发( )明确了其德育目标、方向和内容。A.《关于加强和改进普通高等学校学生思想道德教育的意见》B.《关于加强和改进高等职业学校学生思想道德教育的意见》C.《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》D.《关于加强和改进中小学生思想道德教育的意见》

爱国主义教育在我国中小学德育的内容中属于( )范畴。A.思想教育B.政治教育C.道德教育D.心理教育

( )是学校德育的根本指针,是德育的总方向。A.德育总目标B.道德教育目标C.思想教育目标D.法制教育目标

2016年9月,我国开始实施中小学德育课程是A.心理健康教育B.道德与法制C.道德教育D.思想教育

教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求是( )。 A.德育意义 B.德育目标C.德育内容 D.德育规律

根据德育原则,制定德育目标的要求?现在中小学德育目标的要求体现在哪些方面?

论述孔子的道德教育思想及对当代德育的启示。

如何发挥德育目标的功能,促进道德教育发展?

从目标层次来看,最高层次的德育工作是()。A、政治思想教育B、心理健康教育C、道德教育

1986年,《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中提出了我国中小学的德育目标。

关于我国现阶段中小学德育目标的特点的描述,错误的是().A、强调政治教育、思想教育,忽视基础文明教育和道德教育B、心理品质的发展也作为德育目标的要求C、不仅重视思想准则、道德规范的教育与培养,而且强调发展学生的道德能力D、把对全体学生的普遍要求和对其中优秀分子的要求区分开来

德育是思想教育、政治教育、()和道德教育的总称

简述我国中小学的德育总目标。

从目标层次来看,最低层次的德育工作是()。A、政治思想教育B、心理健康教育C、道德教育

赫尔巴特指出:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学,就是失去了手段的目的。”这句话强调了()A、德育目标B、德育途径C、德育方法D、德育结构E、德育功能

《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》有哪些内容,表述完整的有:()A、充分体现时代性,加强中小学德育的薄弱环节;准确把握规律性,改进中小学德育的关键载体;大力增强实效性,夯实中小学德育的基本保障B、加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务C、扎实推进中小学思想道德教育,重视和发展家庭教育D、充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用

新时期中小学思想道德教育的内容有哪些?

新时期中小学思想道德教育中德育的目标追求是:()A、学会做人B、学会学习C、学会选择

教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求是( )。A、德育意义B、德育目标C、德育内容D、德育规律

问答题新时期中小学思想道德教育的内容有哪些?

单选题从目标层次来看,最高层次的德育工作是()。A政治思想教育B心理健康教育C道德教育

单选题教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求是( )。A德育意义B德育目标C德育内容D德育规律

单选题《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》有哪些内容,表述完整的有:()A充分体现时代性,加强中小学德育的薄弱环节;准确把握规律性,改进中小学德育的关键载体;大力增强实效性,夯实中小学德育的基本保障B加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务C扎实推进中小学思想道德教育,重视和发展家庭教育D充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用

单选题从目标层次来看,最低层次的德育工作是()。A政治思想教育B心理健康教育C道德教育

单选题关于我国现阶段中小学德育目标的特点的描述,错误的是()。A强调政治教育、思想教育,忽视基础文明教育和道德教育B心理品质的发展也作为德育目标的要求C不仅重视思想准则、道德规范的教育与培养,而且强调发展学生的道德能力D把对全体学生的普遍要求和对其中优秀分子的要求区分开来