问答题什么是语感,怎样培养。

问答题
什么是语感,怎样培养。

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

(),是教育的首要问题。 A、培养什么样的人B、怎样培养人C、为谁培养人D、培养人的途径

教育思想的核心内容集中在三个方面:培养什么人,为什么培养这样的人与()。 A.培养哪些内容B.培养的目标C.怎样培养人

培养学生语文能力的主要途径是(  )。A.语感训练B.语文实践C.合作探究D.学法指导

什么是语感,怎样培养。

培养语感的主要做法有哪些?

记叙文教学中怎样培养学生的语感能力?

言语感知加工过程包括什么?

什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?

为什么说语感是语文素质的核心?

什么是语感?语感主要有哪几个特征?

什么是观察?怎样培养学生的观察能力?

大学语文主要培养的是()。A、背诵B、书写C、语感D、文采

注重积累,培养语感,可以从()入手。A、阅读的数量B、诵读C、背诵D、抄写

教育目的要解决的问题是()A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育

中国人民大学以建校()周年为新的起点,围绕解决好()这个根本问题,坚持立德树人,遵循教育规律,弘扬优良传统,扎根中国大地办大学,努力建设世界一流大学和一流学科,为我国高等教育事业繁荣发展,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。A、90;为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人B、80;为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人C、75;为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人D、65;为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人

加强基层高校党组织的建设,要着眼于()的根本问题A、解决好培养什么人,怎样培养人B、解决好做什么事,怎样做事C、解决好建设什么样的基层党组织组织,怎样建设好基层党组织

配制培养基为什么要调节PH,怎样调节?

问答题培养语感的主要做法有哪些?

多选题注重积累,培养语感,可以从()入手。A阅读的数量B诵读C背诵D抄写

问答题什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?

多选题教育目的要解决的问题是()A为谁培养人B怎样培养人C培养什么人D怎样办教育E办什么样的教育

问答题言语感知加工过程包括什么?

问答题为什么说语感是语文素质的核心?

单选题大学语文主要培养的是()。A背诵B书写C语感D文采

问答题记叙文教学中怎样培养学生的语感能力?

判断题阅读和欣赏有利于培养语感。A对B错

问答题什么是语感?语感主要有哪几个特征?